Ас қайыру тақпағы:
Дастарқаныңа береке берсін!
Бастарыңа мереке берсін!
Астарыңа адалдық берсін!
Бастарыңа амандық берсін! Әумин
|
Гигиеналық шаралар (қолды дұрыс жуу, өз орамалының орнын білу, қолды дұрыс сүрту, орамалды ілу.
|
Тамақтану (өз орнын білу, дұрыс отыру, асхана құралдарын дұрыс ұстай білу, ұқыпты тамақтану , сөйлеспеу, алғыс айту)
Алғыс айту: «Тамақ берген апайға көп-көп рақмет!»
|
Кезекшілердің жұмысы (асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
|
Серуенге дайындық
|
Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, спорттық - ойын жабдықтары мен спорттық құрал-жабдықтады дұрыс пайдалану туралы әңгімелесу. Балаларды ретімен киіндіру (ауа-райы жағдайына байланысты), дұрыс киінуді бақылау (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
№ 23
Жәндіктерді бақылау
Мақсаты: Күзде жәндіктер қысқа қалай дайындалады?Мінекей, құмырсқаларды қараңдаршы, өз азықтарын жинап еңбектеніп жатыр.
«Қыстың қамын жаз ойла».
Еңбек: Біздің алаң.
Мақсаты: Ауладағы жапырақтарды жинау.
|
№ 24
Күнді бақылау.
Мақсаты: Күн көзінің жарығын күннен тараған сәуле ( жарық) оның бүкіл табиғат үшін пайдалы да қажеттілігін ашу.
Қимылды ойын: «Таяқшадан аттап өт», «Қуаласпақ»
Мақсаты: Жылдамдыққа , ептілікке баулу.
|
№ 25
Дидактикалық ойын
«Үлкен кіші таңбасын анықта»
Мақсаты:
Балалардың үлкен кіші ұғымдарын молайту.
|
№ 26
«Жануардың дауысын сал»
|
