Балаларды қабылдау
|
Балаларды қабылдау: балаларды көтеріңкі көңіл-күймен қарсы алу.
Танымдық ойын: «Мынау қай пішін?»
Мақсаты: Геометриялық пішінді сипалап анықтау арқылы айта білу.
Математика негіздері
|
Әнұран айту. Еліміздің рәміздері жайлы әңгіме жүргізу. Көк байрақтың кескінін жапсыру. Дидактикалық ойын
«Суретті толықтыр»
Мақсаты: Балаларға берілген суреттерді толықтырып орналастыра білуге үйрету.
Жапсыру
|
Балаларды жақсы көңіл -күймен қарсы алу.
Дидактикалық ойын:
«Көңілді таяқшалар»
Мақсаты:
Балалардың сөздік қорын дамыта отырып, таным белсенділіктерін және саусақ бұлшық етін дамыту.
Сөйлеуді дамыту
|
Әнұран айту. Балалармен әңгімелесу
Күз мезгілінде қандай құбылыстар болатынын балалардан сұрау. «Қай аспап жоқ?»
Мақсаты: Балалардың зейіннің дамыту. Есте сақтау қабілетін дамыту.
Музыка
|
Баланың бүгінгі көңіл күйі, оны не қызықтыратыны туралы сұрау, баланы жеке пікірін білдіруге тарту.
Үстел үсті ойыны
«Бөліктерін тап»
Мақсаты: Балаларға берілген суреттердің бөлігін тауып орналастыра білуге үйрету.
Құрастыру
|
Ата-аналармен әңгімелесу, кеңес беру
|
Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың көңіл күйі, денсаулығы жайында ата –анамен әңгімелесу. Ата –аналармен қарым –қатынас мәдениетін орнату. Күн тәртібін сақтауға дағдылану.
|
Ата-аналармен әңгіме: Ата- аналарға балаларын таңертеңгілік жаттығуға үлгертіп алып келулерін ескерту.
|
Ата-аналармен әңгіме:
Балалардың тазалығы жөнінде кеңес беру.
|
Ата-аналармен әңгіме:
Ата –аналарға баланың денсаулығын сақтау жөнінде кеңес беру.
|
Ата-аналармен әңгіме:
Ата –аналармен қарым –қатынас мәдениетін орнату. Күн тәртібін сақтауға дағдылану.
|
