Математика негіздері
|
«Нан қайдан келеді?»
Мақсаты: Нанның адам еңбегімен келетінін,оған көп күш жұмсалатынын түсіндіру.
Қоршаған ортамен таныстыру
|
«Менің Отаным-Қазақстан»
Мақсаты: Балаларға Туған жер, Отан туралы түсіндіру.
Адамгершілікке, елін сүюге тәрбиелеу.
Қоршаған ортамен таныстыру
|
Балалармен жеке жұмыс
|
Құрастыру
«Ою өрнектер»
Мақсаты: Балаларға ою-өрнек туралы түсінік беру.
Құрастыруға үйрету.
Нұрбек, Аружан
|
Көркем әдебиет
«Менің ойыншықтарым» М.Әлімбаев
Өлең жолдарын түсіне отырып, жаттау қабілеттерін жетілдіру. Ойыншықтарды атай отырып сипаттауға, сурет бойынша 2-3 сөзден тұратын қысқа әңгіме құрастыра білуге үйрету.
Арман, Жандос
|
Саусақ жаттығуы:
«Қоянның құлағы»
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді.
Мақсаты: Ұсақ қол моторикасын дамыту.
Жансая, Аяла
|
Саусақ жаттығуы:
«Қоңырау»
Сыңғырлайды қоңырау,
Сыңғыр-сыңғыр етеді.
Мақсаты: Ұсақ қол моторикасын дамыту.
Аделя, Досжан
|
Саусақ ойыны:
Саусағымда сақина
Санап көрші кәнеки
1,2,3 Бір, екі үш
Демалайық жинап күш.
Айлин, Нұржігіт
|
Серуенге дайындық
|
Серуенге қызығушылықты арттыру. Балалардың реттілікпен киінуі, серуенге шығу, топтық ережелерді қайталау. Балаларды реттілікпен киінуге дағдыландыру.
|
Құмнан түрлі құрылыстарды құрастыру үшін формаларды дайындау.
|
Серуенге шығамыз деген нұсқаумен барлық балалар орындарына тұру.
Еңбек құралдары ойыншықтарын далаға алып шығуға дайындап қою.
|
Серуенге қызығушылықты арттыру. Балалардың реттілікпен киінуі, серуенге шығу, топтық ережелерді қайталау.
|
Өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту тақырыбына жеке әңгімелер өткізу.
|
Серуен
|
№ 17
|
№ 18
|
№ 19
|
№ 20
|
№ 21
|
Серуеннен оралу
|
Балалардың киімін ретімен шешу, дербес және ойын әрекеті
|
|
