Балалардың жеке ерекшеліктерін ескеру «Дидактика»


Оқушылардың біліміне қойылатын талаптардың міндетті деңгейі анықталған құжат



бет3/5
Дата18.10.2022
өлшемі0.51 Mb.
#462915
1   2   3   4   5
Áàëàëàðäû? æåêå åðåêøåë³êòåð³í åñêåðó «Äèäàêòèêà» 2

Оқушылардың біліміне қойылатын талаптардың міндетті деңгейі анықталған құжат
Оқушылардың қабілетіне қарай саралап оқыту түрін анықтаңыз Мангейм жүйесі
Оқушылардың сабақта - адамнан бірлесіп жұмыс істеуі қалай аталатынын табыңыз Топтық
Оқушылардың сабақтың мақсаты мен міндетіне жауапкершілігін талап ететін принципті атап беріңізСаналылық және белсенділік
Оқушылардың таным белсенділгінің деңгейіне қарай оқыту әдістерін атап беріңізпроблемалық, эвристикалық әңгіме, зерттеу әдістері, репродуктивтік
Оқушылардың түрлі сезім мүшелеріне ықпал ету арқылы сабақты әрі түсінуге, әрі қызықты өткізуге мүмкіндік туғызатын оқыту принципін анықтаңыз көрнекілік
Оқушыны жағымсыз әрекеті үшін ұялту әдісін табыңыз Жазалау
Оқушыны сабақта, үзілісте, мектептен тыс бақылаудың түрін көрсетіңіз Үздіксіз
Оқушының жағымды әрекетін мақтау әдісін анықтаңыз Ынталандыру
Оқыту әдістерінің білім алудың көзіне қарай топтастырылуын атап беріңіз көрнекілік, практикалық, сөздік
Оқыту әдісіне сипаттама беріңіз белгілі тәртіпте ұйымдастырылған мұғалім мен оқушының қызметі
Оқыту кімдердің өзара байланысқан іс әрекеті болып саналады мұғалім, оқушы
Оқыту мен білім берудің теориясын зерттейтін педагогиканың бөлімін көрсетіңіз Дидактика
Оқыту мен тәрбие процесіне жаңалық енгізу қалай аталатынын табыңыз Педагогикалық инновация
Оқыту мен тәрбиенің қалыпты жағдайында өтетін эксперименттің түрін анықтаңыз Табиғи
Оқыту принциптерінің жүйесін тұңғыш ұсынған педагогты белгілеңіз Коменский
Оқыту принципіне сипаттама беріңіз оқыту процесінде мұғалімнің басшылыққа алатын ережелер жиынтығы
Оқыту процесінің бір жағы - сабақ беру, ал екінші жағы – не екенін табыңыз Оқу
Оқыту процесінің мәніне талдау жасаңыз оқу пәндері бойынша білім меңгеретін екі жақты процесс
Оқыту процесінің өзіне тән функцияларын көрсетіңіз білім беру, тәрбиелеу, дамыту
Оқытуды ұйымдастыру формасына не жатпайтынын табыңыз Бақылау
Оқытуды ұйымдастыру формасына не жатпайтынын табыңыз Бақылау
Оқытудың белсенділік принципіне сипаттама беріңіз оқушының танымдық іс әрекетін арттыру
Оқытудың берік болуы принципіне сипаттама беріңіз материалды жақсы еске сақтау үшін жиі қайталау
Оқытудың ғылыми принципінің мәнін анықтаңыз оқушыларға ғылым жетістіктерін меңгерту
Оқытудың дәстүрлі жүйесін жақтаушыларды анықтаңыз Коменский, Песталоцци, Гербарт
Оқытудың методологиялық негізін анықтаңыз Таным теориясы
Оқытудың педоцентристік жүйесін жақтаушыларды анықтаңыз Дьюи, Кершенштейнер, Лай
Оқытудың саналылық принципіне сипаттама беріңіз оқушының оқуға саналы қарауы
Оқытудың тәрбиелік ықпалы жайындағы оқытудың функциясын белгілеңіз тәрбиелік
Орта ғасыр мектептерінде қолданылған оқыту түрін анықтаңыз Жеке-топтық
Орта мектептегі оқытудың мақсатына талдау жасаңыз мектеп бағдарламасына сай терең білім беру
Өзіне тән биологиялық құрылысы бар тіршілік иесін анықтаңыз Адам
Өзін-өзі тануға, өзін-өзі дамытуға қабылетті, адамдардың қарым-қатынасының және саналық іс-әрекетінің субъектісі қалай аталатынын анықтаңыз Тұлға
Өтілетін тақырыптардың мазмұнын анықтайтын құжатты табыңыз Оқу бағдарламасы
Параллель сыныптардың ата-аналарын біріктіруге болатын жұмыс формасын көрсетіңіз Педагогикалық білім беру
Педагог кадрлардың мамандық дәрежесі мен кәсіби шеберлігін көтеруге бағытталған қызметтер жүйесін сипаттаңызӘдістемелік жұмыс
Педагог тұлғасына қойылатын талапқа мысал келтіріңіз білікті маман
Педагогика алғашқыда қай ғылымның құрамында дамығанын анықтаңызФилософия
Педагогика ғылымының жүйесін атап беріңіз Жалпы педагогика, педагогика тарихы, жеке пәндер әдістемесі
Педагогика дербес ғылым ретінде қай ғылымнан бөлініп шыққанын көрсетіңізФилософия
Педагогика қандай жүйеге жататынын анықтаңыз Адам-адам
Педагогикадағы теориялық зерттеу әдістерін сипаттаңыз әдебиеттерді зерттеу, талдау, модельдеу
Педагогикадағы эмпирикалық зерттеу әдістерін сипаттаңыз Бақылау, эксперимент, сұрау
Педагогикалық бақылаудың жетістігін анықтаңыз
Педагогикалық болмысты түрлендіру және танымның әдісі, принциптері, формалары, процедуралары туралы ілім қалай аталатынын анықтаңыз Методология
Педагогикалық құбылыстардың сапалық өзгерістерінің сандық көрсеткіштерін анықтауда қолданылатын әдісті анықтаңыз Статистикалық
Педагогикалық процесс пен білім берудің негізгі заңдылықтарын зерттейтін педагогиканың бөлімін анықтаңызЖалпы педагогика
Педагогикалық процестің әлеуметтік бөліктерін анықтаңыз Ұстаздар, оқушылар
Педагогикалық процестің бөліктерінің арасындағы байланыс қалай аталатынын анықтаңыз Заңдылық
Педагогикалық процестің жеке дара бөліктерін көрсетіңіз Компоненттер
Педагогикалық процестің компоненттерін атап беріңіз Мақсат, міндет, мазмұн
Педагогикалық процестің қозғаушы күшін анықтаңыз Қарама-қайшылық
Педагогикалық шындық қалай бейнеленетініне талдау жасаңыз Категориялар мен ұғымдар арқылы
Педагогикалық іс-әрекетте еңбек субьектісін көрсетіңіз Мұғалім
Педагогиканың обьектісін көрсетіңіз Педагогикалық іс-әрекет
Педагогиканың пәнін көрсетіңіз Тұтас педагогикалық процесс
Педагогтардың басшылығымен, баланың әлеуметтік тәжірибені меңгерудегі саналы, мақсатты іс-әрекеті қалай аталатынын белгілеңіз Тәрбие


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет