Математика пәні бойынша бағалау критерийлерін құрастырудың
үлгісі, 1-сынып
Оқу мақсаты
Бағалау критерийлері
Ойлау дағдыларының
топтары
Білім алушы:
Жазықтықтағы фигураларды
ажырату (үшбұрыш,
дөңгелек, төртбұрыш,
тікбұрыш)/кеңістіктегі
фигуралар (куб, шар,
цилиндр, конус, пирамида)
және оларды қоршаған
ортадағы заттармен
сәйкестендіру
Жазықтықтағы фигураларды
(үшбұрыш, дөңгелек,
төртбұрыш, тікбұрыш)/
кеңістіктегі фигураларды (куб,
шар, цилиндр, конус, пирамида)
анықтайды және атайды.
Білу және түсіну
Жазықтықтағы және
кеңістіктегі фигураларды
ажыратады.
Фигураларды қоршаған
ортадағы заттармен
сәйкестендіреді.
Қолдану
43
*Ескертпе: дөңгел
ектердің саны бір оқу мақсаты бо
йынша өткізілге
н сабақ санына сәйкес кел
еді
№
Білім
алушының аты-жөні
Оқу мақсаттары
Қо
сымша пікірл
ер
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3-қо
сымша
Қалыптастырушы бағалау нәтижесі бо
йынша бақылау парағы
Мұғалім ______________________ Кезең ______________________________ мақсатқа қол жеткізілді Сынып _______________________ Бөлім атауы ________________________ мақсатқа қол жеткізілмеді Сабақ саны ___________________ Бөлімше ___________________________
44
4-қо
сымша
«Бекітілді»
_________________________________ _________________________________
Жиынтық бағалауд
Достарыңызбен бөлісу: |
