Есептер:
1. Жүректің салыстырмалы шекарасы:
Оң жаңы – төстің оң қырынан 1 см сыртқары
Сол жағы – бұғанаорта сызығынан 3 см ішке
Жоғарғысы IV қабырға
Тамыр шоғырының ені – 3 см
1. Осы науқастағы перкуторлық параметрлерді қалай бағалайды?
2. Жүрек енін қалай бағалайды?
3. Жүрек конфигурациясы қалай өзгереді?
4. Жүрек соққысы болады ма?
5. Жүрек соққысының күшеюі болады ма?
2. Жүрек ұшында қолтықастына, семсер тәрізді өсіндінің негізіне, Боткин нүктесіне, митралді қақпақша проекциясы аймағана таралатын систолалық шу естіледі. Ны тыңдау максимумы – жүрек ұшы.
1. Шуға қандай себеп болғаны туралы ойлауға болады?
2. Жүрек тондары өзгереді ма?
3. Бірінші тонның дыбыстылығы қандай?
4. Екінші тонның дыбыстылығы қандай?
5. Өкпе артериясы үстінен 2 тонның дыбыстылығы қалай естіледі?
1) Тақырып: №4. Жүрек аускультациясы: жүрек шулары.
2) Мақсаты: Студенттерге жүрек аускультациясы әдістерін және олардың диагностикалық маңызын оқыту, жүрек шуларын анықтауды үйрету.
3) Тапсырма:
- СӨЖ тақырыбы бойынша әдебиет таңдау (каталогтармен, журналдармен,
монографиялармен, сөздіктермен, оқу әдебиеттерімен, интернет мәліметтерімен жұмыс жасау)
- сабақ тақырыбы бойынша конспект, презентация, көрнекті құралдар (буклеттер, интеллект карта) құрастыру
тест тапсырмаларын шешу
берілген тақырып бойынша өз бетінше 4-5 тест құрастыру
4) Орындалу түрі:
- «кейс-стади»
- постерлік доклад
- тақырып бойынша эссе Кластерлер
- тақырып бойынша глоссарий
презентация
интеллект карта
5) Орындалу критерилері.
1. Презентация –өз бетінше орындалуы керек, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және кемінде 5 әдебиет көзі болуы керек. Слайдтар мазмұнды және қөркемді болуы керек. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша тереңірек білімін демонстрациялауы қажет, талқылау кезінде сұрақтарға жауап бергенде қателіктер жібермеуі керек. Слайдтардың мазмұны толық және көркем, тақырып бойынша өз ойымен интегрирленген мәлімет болуы керек.
2. Интеллект карта және буклет жинақы орындалған және белгіленген уақытында өткізілген болуы керек. Өз бетінше кемінде 5 әдебиет қолданылуы керек. Сызбалар, кестелер және суреттер болуы керек.
3.Студенттердің жеке сұхбатының жазбасы және, немесе дәрігердің пациентпен сұхбатының видеоаудио таспасын таңдау.
4.Меңгерген тәжірибелік дағдылары жазылған күнделік арнау
5.Әр тақырып бойынша өзінің индивидуалды ой қатынасын суреттеу
6.Рөлдік ойындар қою
Достарыңызбен бөлісу: |