• Часть I. Введение в общую психологию

психические явления?
Из вышеизложенного следует, что существует тесная связь между психическими и
физиологическими процессами. Поэтому, рассматривая психические явления, мы будем всегда
помнить о том, что они находятся в тесном взаимодействии с физиологическими процессами, что
они, вероятнее всего, обусловливают друг друга. При этом мозг человека является тем
материальным «субстратом», который обеспечивает возможность функционирования психических
явлений и процессов. Поэтому психические и физиологические процессы взаимосвязаны и
взаимообусловливают поведение человека.
Контрольные вопросы
1. Расскажите о сознании как высшем уровне психического отражения действительности.
Каковы основные характеристики сознания?
2. Расскажите о роли рефлексии в регуляции поведения человека.
3. Расскажите о происхождении сознания. Что вы знаете о гипотезе А. Н. Леонтьева?
4. Раскройте роль труда в возникновении сознания человека (по А. Н. Леонтьеву).
5. В чем проявляется взаимосвязь развития мозга и сознания?
6. Раскройте содержание основных положений культурно-исторической теории развития
высших психических функций Л. С. Выготского.
7. Охарактеризуйте основные этапы развития психики человека.
8. Расскажите об общем строении нервной системы человека, ее центральных и
периферических частях.
9. Расскажите о строении нейрона.
10. Разъясните понятия: «первичная зона коры головного мозга», «интегративная зона коры
головного мозга».
11. В чем выражается функциональная асимметрия головного мозга?
12. Расскажите об основных концепциях взаимосвязи мозга и психики.
13. Раскройте суть концепции функциональных систем П. К. Анохина.
14. В чем суть психофизиологической проблемы в психологии? 

жүктеу/скачать 5.23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: