Глава 21. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию личности • 509

бы нас вывести за пределы нормы тех личностей, которые своим своеобразием отчетливо
выделяются на фоне среднего уровня. Однако в эту группу попала бы и та категория людей, о
которых говорят "личность" в положительном смысле, подчеркивая, что они обладают ярко
выраженным оригинальным психическим складом. Если у человека не наблюдается проявления
тех свойств, которые в "больших дозах" дают паранойяльную, ананкастическую, истерическую,
гипомани-акальную или субдепрессивную картину, то такой средний человек может безогово-
рочно считаться нормальным»*. Всего Леонгард выделяет десять основных типов акцентуаций,
в основном соответствующих систематике психопатий в психиатрии.
В советской психологии типологический подход к описанию личности человека был
использован А. Е. Личко с сотрудниками при разработке патохарактероло-гического
диагностического опросника (ПДО). ПДО предназначен для диагностики типа психопатии и
акцентуаций характера у подростков в возрасте от 14 до 18 лет. В основу опросника положены
клиническая типология психопатий и личностных акцентуаций, а также концепция психологии
отношений, разработанная А. Ф. Лазурским и В. Н. Мясищевым. При операционализации этих
концепций авторы составили набор фраз, отражающих отношения разных патохарактероло-
гических типов к ряду жизненных проблем, друзьям, родителям, будущему, окружающим и т. п.
Эти фразы были отобраны из клинических описаний психопатий в руководствах и монографиях
Э. Крепелина, Э. Кречмера, К. Шнайдера, П. Б. Ган-нушкина, Г. Е. Сухаревой и К. Леонгарда.
С помощью составленного таким образом опросника отношений сотрудниками А. Е. Личко
была обследована большая группа подростков общей численностью 2235 человек, из них 1675
здоровых социально адаптированных подростков-учащихся и 650 подростков с психопатиями и
акцентуациями личности различных типов. Результаты этого исследования выявили 11 типов
психопатий и акцентуаций характера подросткового возраста: гипертимный, циклоидный, ла-
бильный, астено-невротический, сензитивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный,
истероидный, неустойчивый и конформный. Данный опросник получил широкое
распространение при исследовании психических характеристик личности подростка с целью
оценки их соответствия общепринятой норме.
Следует отметить, что предпринимались попытки разработки опросников на основе
одновременного использования обоих подходов. Например, такая попытка предпринята В. М.
Мельниковым и Л. Т. Ямпольским. Она представляет собой образец использования математико-
статистических методов для разработки опросников. Эти исследователи провели факторный
анализ полного пространства шкал тестов ММР1 и 16РF. В результате ими были выделены
характеристики личности, присущие для всех людей.
Нами также был разработан личностный опросник, основанный на одновременном
выделении психологических черт и психологических типов. При этом решалась задача по
оценке адаптационных возможностей личности. Естественно, что адаптационные
характеристики личности в значительной степени обусловлены соответствием личностных
характеристик психической норме. Поэтому для разработки теста были использованы вопросы
теста ММР1. Были выявлены вопросы,
* Леонгард К. Акцентуированные личности. — Киев: Вища школа, 1981.

жүктеу/скачать 5.23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: