• Часть I. Введение в общую психологию

Дж. Локк заявлял, что рефлексия предполагает особое направление внимания на
деятельность собственной души, а также достаточную зрелость субъекта. У детей рефлексии
почти нет, они заняты в основном познанием внешнего мира. Однако рефлексия может не
развиться и у взрослого, если он не проявит склонности к размышлению над собой и не направит
на свои внутренние процессы специального внимания. Исходя из данного положения, можно
говорить о том, что Локк считает возможным раздвоение психики. Психические процессы, по его
мнению, протекают на двух уровнях. К процессам первого уровня он относил восприятие, мысли,
желания и т. д., а к процессам второго уровня — наблюдение, или «созерцание», этих мыслей и
образов восприятия.
Другим не менее важным выводом из утверждения Дж. Локка является то, что, поскольку
процессы сознания открываются только самому субъекту, ученый может проводить
психологические исследования только над самим собой. При этом способность к интроспекции не
приходит сама по себе. Для того чтобы овладеть этим методом, надо долго упражняться.
По сути, Дж. Локк, находясь на материалистических позициях, придерживается двух
принципов английского материализма ХУ1-ХУП вв., который возник и развивался под влиянием
достижений в механике и физике, и в первую очередь открытий Ньютона. Первый из
провозглашенных английскими материалистами того времени принципов был принцип
сенсуализма, чувственного опыта, как единственного источника познания. Второй — это принцип
автоматизма, согласно которому задача научного познания психических, как и всех природных
явлений, заключается в том, чтобы разложить все сложные явления на элементы и объяснить их,
опираясь на связи между этими элементами.
Данная точка зрения получила название сенсуалистического материализма. Несмотря на
некоторую ограниченность суждений, для своего времени эта позиция была весьма прогрессивна,
а лежащие в ее основе принципы оказали огромное влияние на развитие психологической науки.
Параллельно с учением Дж. Локка в науке стало развиваться еще одно, близкое к нему
течение — ассоциативное направление. Истоком этого учения являлся все тот же
сенсуалистический материализм. Только если Дж. Локк больше внимания уделял первому
принципу, то представители ассоциативного направления строили свои умозаключения на основе
второго принципа. Возникновение и становление ассоциативной психологии было связано с
именами Д. Юма и Д. Гартли.
Английский врач Д. Гартли (1705-1757), противопоставляя себя материалистам, тем не
менее заложил основы материалистической по своему духу ассоциативной теории. Причину
психических явлений он видел в вибрации, которая возникает в мозге и нервах. По его мнению,
нервная система — это система, подчиненная физическим законам. Соответственно и продукты ее
деятельности включались в строго причинный ряд, ничем не отличающийся от такого же во
внешнем, физическом мире. Этот причинный ряд охватывает поведение всего организма — и вос-
приятие вибраций во внешней среде (эфире), и вибрации нервов и мозгового ве щества, и
вибрации мышц. Разработанное им учение о вибрациях получило свое

жүктеу/скачать 5.23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: