Білім беру бағдарламасы 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
жүктеу/скачать 2.91 Mb. Pdf көрінісі
|
| Модуль
компоненттері Модуль компоненттерінің сипаттамасы Модульдің атауы және шифры Модуль 2 Тіл дайындығы Модульге жауаптылар ӘІ және ШТ кафедрасының ПОҚ Модуль түрі ЖБП МК Модуль деңгейі Бакалавриат (ВА) Аптасына сағат саны 1 жартыжылдық Барлығы - 300 сағат Барлығы аудиториялық - 90 сағат (6 сағат аптасына) оның ішінде: Практикалық сабақ - 90 сағат (аптасына 6 сағат) Барлығы өзіндік жұмыс - 180 сағат 2 жартыжылдық Барлығы - 300 сағат Барлығы аудиториялық - 90 сағат (6 сағат аптасына) оның ішінде: Практикалық сабақ - 90 сағат (аптасына 6 сағат) Барлығы өзіндік жұмыс - 180 сағат Кредиттер саны (20 ECTS) Оқу түрі Күндізгі Семестр 1,2 семестр Білім алушылар саны 6В01303 "Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі" білім беру бағдарламасының студенттері» Модуль пререквизиттері Оқылатын пәнді меңгеру үшін мектеп бағдарламасы көлемінде білім қажет. Модуль мазмұны Шет тілі. Қазақ (орыс) тілі Оқыту нәтижелері (Дублин дескрипторларына сәйкес) А. Білім және түсіну; В. білім мен түсіну қабілетін практикада қолдану; С. пікір, бағалау, идеяларды шығару және тұжырымдар құру қабілеті; D. қарым-қатынас саласындағы іскерліктер; Е. оқыту саласындағы іскерліктер А. тілдік мәтіндердің мағыналық-құрылымдық ерекшеліктерін білу, оқытылатын тілдердің фонетикалық, орфографиялық, лексикалық, грамматикалық нормаларын білу. Фонетика: шет тілінің айтылу және ырғақтық-интонациялық ерекшеліктері, сөйлеу тілінің дыбыстық жүйесінің рецепциясы және репродукциясы. Орфография: тілдің дыбысты әріптік жүйесі, негізгі орфографиялық ережелері. Лексика: сөзжасамдық модельдер; лексикалық минимум, көлемі 2500 базалық тіл, сондай-ақ мамандық бейініне сәйкес терминдер; лексиканы қолдану салалары бойынша дифференциациялау. Грамматика: сөздің негізгі бөліктері-зат есім, сын есім, зат есім, етістік, артикл, есімдік, предлог; қарапайым және күрделі сөйлем құрылымы; сөзжасамның негізгі модельдері. Оқу: танысу, іздеу, оқу және көру оқу дағдыларын қалыптастыру. В. мәтіннің құрылымдық-семантикалық ұйымдастырылуын талдай білу. Нақты және нақты айтылу арқылы сөйлей білу, өзін нақты фразалармен ғана емес, сонымен қатар одан да көңіл бөле білу, сөйлесу сөздігінде жиі кездесетін қарым-қатынас жағдайлары үшін фраза шаблондарының болуы, оқылған мәтіннің негізгі идеяларын қалыптастыру, оқу кезінде интонацияға, екпінге және жекелеген дыбыстарды айтуға ерекше көңіл бөлу, күрделі емес мәтіндерді еркін Оқу, олардың негізгі мағынасын түсіне отырып, белгілі бір жағдайға, жерге немесе адамға өз көзқарасын дәйекті тұжырымдау, өз, жалпы қабылданған грамматикалық нормаларға сәйкес сөйлемдегі сөздерді келісу, өзі туралы қысқаша ақпарат жазу, Мысалы, түйіндеме түрінде. Қорытынды бақылау нысаны Модульдің барлық пәндері бойынша емтихан. Кредит алу шарттары Қатысу, барлық берілген тапсырмаларды орындау. Модульдің ұзақтығы 1,2 семестр Сабақ беру әдістері монологтық (монологтық мазмұндау әдісі), көрсеткіштік( көрнекілік әдісі), диалогтық( диалогтық мазмұндау әдісі), эвристикалық( эвристикалық әңгімелесу әдісі), зерттеу (зерттеу тапсырмалары әдісі) Әдебиет 1.Эккерсли К.Э. Самоучитель английского языка. - М.: Эксмо, 2014. 2.Голицынский Ю. Грамматика. Сборник упражнений. – М., 2015 3.Голуб И.Б. Стилистика русского языка. -6-е издание - М.: Айрис-пресс, 2010. -448 с. (высшее образование) 4.Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К.- Алматы: Қазақ университеті, 2008 Жаңарту күні 28.04.2020 ж. |