Білім беру бағдарламасы 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі



Pdf көрінісі
бет76/76
Дата22.11.2023
өлшемі2.91 Mb.
#484150
түріБағдарламасы
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76
бастауыш бағдарламасы

Модуль 
компоненттері 
Модуль компоненттерінің сипаттамасы 
Модульдің атауы және 
шифры 
Модуль 14 Қорытынды аттестаттау 
Модульге жауаптылар ӘПП кафедраның ПОҚ
Модуль түрі 
ОҚТ МК, ҚА МК 
Модуль деңгейі 
Бакалавриат (ВА) 
Аптасына сағат саны 
Барлығы 
720 сағат, оның ішінде: 
Кәсіби тәжірибе
360 сағат 
Дипломдық жұмысты (жобаны) жазу және 
қорғау немесе кешенді емтихан дайындау 
және тапсыру
360 сағат 
Кредиттер саны 
24 ECTS 
Оқу түрі 
Күндізгі 
Семестр 
8 семестр 
Білім алушылар саны 6В01303 "Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі" білім беру бағдарламасының 
студенттері» 
Модуль 
пререквизиттері 
Барлық өткен пәндер бойынша білім. 
Модуль мазмұны 
Кәсіптік практика / диплом алды. Дипломдық жұмысты (жобаны) жазу және қорғау немесе кешенді 
емтихан дайындау және тапсыру. 
Оқыту нәтижелері 
(Дублин 
дескрипторларына 
сәйкес) 
А. Білім және түсіну; 
В. білім мен түсіну 
қабілетін практикада 
қолдану; 
С. пікір, бағалау, 
идеяларды шығару 
және тұжырымдар 
құру қабілеті; 
D. қарым-қатынас 
саласындағы 
іскерліктер; 
Е. оқыту саласындағы 
іскерліктер 
Бастауыш сыныптардағы оқыту және тәрбиелеу процесінің негізгі компоненттерін жоспарлау, 
болжау, талдау ерекшеліктерін білу; 
Бастауыш білім берудің дидактикалық мақсаттары мен міндеттеріне оқытудың қолданылатын 
әдістері мен құралдарының сәйкестік дәрежесін білу және анықтау; 
Бастауыш сынып оқушыларының оқу-танымдық, еңбек, қоғамдық, табиғатты қорғау, сауықтыру, 
ойын және басқа да қызмет түрлерін ұйымдастыру және жүзеге асырудың әртүрлі нысандары мен 
әдістерін пайдалану туралы білім; 
Бастауыш сынып оқушылары үшін олардың даму ерекшеліктерін ескере отырып, оқу және тәрбие 
жұмысы барысында оқушыларға жеке көзқарасты жүзеге асыру әдістемесін білу: 
Бастауыш мектептегі педагогикалық үрдістің жағдайына психологиялық-педагогикалық 
диагностика жүргізу рәсімін білу: 
Бастауыш сынып оқушыларының, педагогтардың және өз қызметінің нәтижелерін бағалау 
критерийлерін білу. 
Ғылыми ойлау мәдениетін, фактілерді және теориялық ережелерді жалпылау, талдау және 
синтездеу;
Өз қызметін талдау және эмоциялық және когнитивті реттеу әдістерін қолдана білу (оңтайландыру 
үшін) өзіндік қызметі мен психикалық жағдайы. 
Қорытынды бақылау 
нысаны 
Кәсіби тәжірибе бойынша сынақ. Емтихан, қорытынды аттестаттау бойынша дипломдық жұмыс. 
Кредит алу шарттары 
Қатысу, барлық берілген тапсырмаларды орындау. 
Модульдің ұзақтығы 
8 семестр 
Сабақ беру әдістері 
монологтық (монологтық мазмұндау әдісі), көрсеткіштік( көрнекілік әдісі), диалогтық( диалогтық 
мазмұндау әдісі), эвристикалық( эвристикалық әңгімелесу әдісі), зерттеу (зерттеу тапсырмалары 
әдісі) 
Әдебиет 
1. Методические рекомендациий по профессиональной практике. 
2. Методические рекомендациий по написанию дипломной работы 
3. Положение по итоговой аттестации 
4. Агафонова А.С. Практикум по общей педагогике: учебное пособие. –СПб.: Питер, 2003 
5. Пидкасистый П. И. Психология и педагогика. 2-е изд. Учебник для ву-зов. –М.: Юрайт, 2011. 
6. Титов В.А. Психология и педагогика: конспект лекций. –М.: Изд-во А-Приор, 2007. 
Жаңарту күні 
28.04.2020 ж. 
 

Document Outline

  • 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
  • Деңгей: БАКАЛАВРИАТ
  • КӨКШЕТАУ, 2020
  • 6В01303 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
  • Деңгей: БАКАЛАВРИАТ
  • КӨКШЕТАУ, 2020


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет