Білім беру бағдарламасы: «6В10102 Жалпы медицина»



бет4/4
Дата09.09.2024
өлшемі177 Kb.
#503500
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4
Силлабус СОЖ 1 курс ОМ каз. 2024-25

Тақырыптық жоспар



№ р/с

Бөлімі

Тақырыбы

Оқу сағаттарының саны:

Тапсырмалар



дәріс

ТС

ОББӨЖ

БӨЖ

АА

Барлық сағат саны

Кредит 1. «Затты ұйымдастырудың химиялық негіздері»

1.

1

Атом материя құрылымының негізі ретінде. (Атом құрылымы, элементтер мен изотоптар, атомның массасы, электрондық және энергия деңгейлері)
Макро -, микро-және ультрамикроэлементтер. S-, P-, d-элементтерінің биологиялық рөлі және олардың қосылыстарын медицинада қолдану

1







12




13




  1. 1-6-ші тақырыптар бойынша жазбаша жұмыс

  2. 1-тақырып бойынша эссе жазу

1


2.

1

Атомдар арасындағы өзара әрекеттесуді құрайтын химиялық байланыстар (иондық, ковалентті, сутегі, заттың күйі, молекулалық массасы)




1

1







2

3.

1

Физиологиялық жүйелердің сулы ерітінділері (сулы ерітінділердің қасиеттері, коллоидты-дисперсті ерітінділер)




1

1







2

4.

1

Биологиялық сұйықтықтардың рН-ы және оның гомеостаздағы рөлі.




2

2







4

5.

1

Физиологиялық маңызды рөл атқаратын қышқылдар, негіздер және тұздар (тұздар, буферлі ерітінділер)




2

1







3




6.

1

Биоорганикалық химияға кіріспе




2

1







3

7

1

Аралық аттестацияға дайындық













3

3




Барлығы




1

8

6

12

3

30

Бағалау критерийлері



Бағалау стратегиясы
(бағалау түрі)

Маңызы (%)

Тапсырманы тапсыру мерзімі

Бағалау критерийлері



Жазбаша жұмыс

50%

Тиісті кредит аяқталғанға дейін

Тапсырманың дұрыс орындалуы.
Бағалау критерийлері қосымша 2 берілген

Эссе

10%

Тиісті кредит аяқталғанға дейін

эссе тақырыбы мен мазмұнының сәйкестігі. Дизайн мен мазмұнға қойылатын талаптар төменде келтірілген. Эссе сұрақтары аралық аттестаттауға енгізілген. Бағалау критерийлері төменде 2-қосымшада келтірілген.

Жалпы

60%

Аралық аттестация

40%

Пәнді оқығаннан кейн

Жазбаша жұмыс

Жалпы

100%

* 1 қосымша. Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз ету картасы
* 2 қосымшалар. Бақылау-өлшеу құралдары (аралық аттестаттаудың ерекшелігі, тапсырмалардың үлгілері, бағалаудың толық критерийлері)
* 3 қосымшалар. Құрылымдық бөлімшені көрсете отырып, оқытушылардың тізімі (оқытушылар саны 5-тен көп болған кезде)


«Тіршіліктің құрылымдық негіздері»
силлабусына
1-қосымша
«КАРАҒАНДЫ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ»
КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ

«Тіршіліктің құрылымдық негіздері»


пәнінің оқу-әдістемелік қамтамасыз картасы



Автор(лары)

Аталуы, шығарылу түрі

Дана саны

Негізгі әдебиет

Л.Г. Веренцова 

Бейорганикалық, коллоидты және физикалық химия [Мәтін] : оқу құралы / Л. Г. Веренцова [и др.]. - Алматы : Эверо, 2021. - 216 б.

99

Электрондық ресурстары


Қожамжарова А. С.

Бейорганикалық химия практикумы / Қожамжарова А. С. ж. б. - Москва : Литтерра, 2016. - 560 с.
http://www.studmedlib.ru/ru/book/ISBN9785423501570.html

1



Кітапхана директоры Амирова Я.О.





Қосымша әдебиеттер

Попков В. А.

Жалпы химия [Мәтін] : оқулық / В. А. Попков, С. А. Пузаков ; жауапты ред. Ж. Ж. Ғұмарова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. 992 б

64

Фармация мектебінің деканы _____________________Лосева И.В.


«_____»________2024ж.

Тіршіліктің құрылымдық негіздері « Химиялық деңгей»


силлабусына
2-қосымша
Бақылау-өлшеу құралдары


1.Аралық аттестацияның ерекшелігі



  1. Атомның құрылысы. Изотоптар.

  2. Макро -, микро-және ультрамикроэлементтер.

  3. S-, P-, d-элементтерінің биологиялық рөлі және олардың қосылыстарын медицинада қолдану.

4. Коваленттік байланыстардың қасиеттері - бағыттау, қанығу, поляризация.
5. Ковалентті байланыстың қасиеттері - ұзындық және байланыс энергиясы, полярлық.
6. Сутектік байланыс.
7. Иондық байланыс
8. Ерітінділер, олардың жіктелуі.
9. Коллоидты-дисперсті ерітінділер, олардың сипаттамалары.
10. Судың диссоциациясы. Сутектік көрсеткіші. Судың иондық көрсеткіші.
11. Әлсіз қышқылдар мен негіздер үшін рН есептеу.
12. Күшті қышқылдар мен негіздер үшін рН есептеу.
13. Химиялық реакциялар түрлері.
14. Ең маңызды физиологиялық рөл атқаратын қышқылдар, негіздер және тұздар.
15. Буферлік жүйелер, жіктелуі.
16. Буферлік жүйелердің рН анықтау.
17. Буфер сыйымдылығы.
18. Дененің буферлік жүйелері, буферлік сыйымдылық.
19. Органикалық қосылыстардың жіктелуі.



  1. Аралық бақылау тапсырмалардың үлгісі:

1. Ерітінділердің ортасы қышқылдық немесе сілтітік болуы мүмкін. Сондықтан олардың рН-ын белгілі формула бойынша есептеп шығаруға болады. Күшті қышқылдардың pH-ын есептеу теңдеуін көрсетіңіз



  1. pH = - lg[H+]

  2. pH = - lgzc(x)

  3. pH = 14 + lgzc(x)

  4. pH = 1/2pK – 1/2lgc

  5. pH = 14 – 1/2pK + 1/2lgc

2. Ерітінділердің ортасы қышқылдық немесе сілтітік болуы мүмкін. Сондықтан олардың рН-ын белгілі формула бойынша есептеп шығаруға болады. Күшті негіздердің pH-ын есептеу теңдеуін көрсетіңіз

  1. pH = - lg[H+]

  2. pH = - lgzc(x)

  3. pH = 14 + lgzc(x)

  4. pH = 1/2pK – 1/2lgc

  5. pH = 14 – 1/2pK + 1/2lgc

3. Ерітінділердің ортасы қышқылдық немесе сілтітік болуы мүмкін. Сондықтан олардың рН-ын белгілі формула бойынша есептеп шығаруға болады. Әлсіз қышқылдардың pH-ын есептеу теңдеуін көрсетіңіз

  1. pH = - lg[H+]

  2. pH = - lgzc(x)

  3. pH = 14 + lgzc(x)

  4. pH = 1/2pK – 1/2lgc

  5. pH = 14 – 1/2pK + 1/2lgc

4. Ерітінділердің ортасы қышқылдық немесе сілтітік болуы мүмкін. Сондықтан олардың рН-ын белгілі формула бойынша есептеп шығаруға болады. Әлсіз негіздердің pH-ын есептеу теңдеуін көрсетіңіз

  1. pH = - lg[H+]

  2. pH = - lgzc(x)

  3. pH = 14 + lgzc(x)

  4. pH = 1/2pK – 1/2lgc

  5. pH = 14 – 1/2pK + 1/2lgc

5. Бөлме температурасында таза суда сутегімен гидроксил иондарының концентрациялары тең болады. Судың иондық көбейтіндісінің теңдеуі:

  1. [H+][OH-]=10-14

  2. [H+] = 10-7

  3. [OH-]=10-7

  4. [H+][OH-]=10-7

  5. [H+][OH-]=14

6. Бөлме температурасында таза суда сутегімен гидроксил иондарының концентрациялары тең болады. Судың иондық көбейтіндісінің теңдеуінің логарифмдік формасын көрсетіңіз:

  1. [H+]∙[OH-] = 10-7

  2. [H+]∙[OH-] = 10-14

  3. pH + pOH = 7

  4. pH + pOH = 14

  5. pH = -lg[H+]

7. Егер pOH = 9-ға тең болса, сутегі иондарының концентрациясы қандай болады

  1. 10-7 моль/л

  2. 10-9 моль/л

  3. 10-3 моль/л

  4. 10-5 моль/л

  5. 10-11 моль/л

8. Егер pH = 3-ке тең болса, гидроксид иондарының концентрациясы қандай болады

  1. 10-7 моль/л

  2. 10-9 моль/л

  3. 10-3 моль/л

  4. 10-5 моль/л

  5. 10-11 моль/л

9. Егер pOH = 5-ға тең болса, сутегі иондарының концентрациясы қандай болады

  1. 10-7 моль/л

  2. 10-9 моль/л

  3. 10-3 моль/л

  4. 10-5 моль/л

  5. 10-11 моль/л

10. Егер, молярлық концентрациясы 0,005 моль/л болса, H2SO4 ерітінісінің pH-ы қандай болады

    1. 1,0

    2. 1,5

    3. 2,0

    4. 2,5

    5. 3,0





  1. Оқу тапсырмалары.




  1. Келесі молекулалардағы химиялық байланыстар түрлерін көрсетіңіз: CH3Br, CaO, J2, NH4Cl. Осы байланыс түрлерінің негізгі қасиеттері қандай?

  2. Қандай байланыс s-, ал р-байланыс деп аталады? Қайсы байланыс берік? C2H6 этанының, C2H4 этиленінің және С2H2 ацетиленінің құрылымдық формулаларын салыңыз.

  3. Аммоний нитратының графикалық формуласын құрыңыз және осы молекуладағы химиялық байланыстардың түрлерін көрсетіңіз.

  4. Сутектік байланыс дегеніміз не? мысал келтіріңіз.

  5. Келесі молекулалардағы химиялық байланыстар түрлерін көрсетіңіз: Этил спирті, К2O, Сl2, NaCl. Осы байланыс түрлерінің негізгі қасиеттері қандай?

  6. HBr молекуласындағы ковалентті химиялық байланыстардың түзілу механизмін түсіндіріңіз

  7. Егер pK = 3,28, HNO2 ерітіндісінің молярлық концентрациясы 0,01 моль/л болғандағы рН –ын есептеңіз.

  8. 0,0005 моль/л концентрациясы бар күкірт қышқыл ерітіндісінің рН есепте

  9. Құрамы 0,200 М құмырсқа қышқылынан және 0,150 М натрий фармиатынан тұратын буферлі ерітіндінің рН есептеңіздер. Кa = 2,1∙10-4.

4. Пән бойынша емтихан тапсырмаларының мысалдары
«Тіршіліктің құрылымдық негізі / Молекулалық негіз (химия)»
Блок 1.
Темір элементі қан гемоглобинінің құрамына кіреді, оттегін тасымалдауға қатысады. Адам ағзасында орташа есеппен 5 литр қан бар, оның тығыздығы 1,05 г / мл. егер Темірдің массалық үлесі 0,04% болса, адамның қанында қанша г темір бар?
Гемоглобин құрамындағы темірдің тотығу дәрежесін көрсетіңіз.
Есепті шығару үшін шығару формуласын көрсетуді ұмытпаңыз.

Блок 2.
Физиологиялық ерітінді бұл- 4,5% глюкоза ерітіндісі. 2 кг ерітінді дайындау үшін қанша грамм глюкоза мен су алу керектігін есептеңіз.


Есепті шығару үшін шығару формуласын көрсетуді ұмытпаңыз.

Блок 3.
Ерітіндінің рН есептеңіз, егер ОН- тең болса : а) 10-7 моль/л; б) 10-3 моль/л; в) 10-10 моль/л. Әрбір ерітінді үшін ортаның реакциясын қысқаша сипаттаңыз.


Есепті шығару үшін шығару формуласын көрсетуді ұмытпаңыз.

Блок 4.
100 мл 0,1 М сірке қышқылы ерітіндісі мен 50 мл 0,2 М калий ацетаты ерітіндісін араластырғанда алынған буферлік ерітіндінің рН-ын есептеңіз? рК = 4,74.


Есепті шығару үшін шығару формуласын көрсетуді ұмытпаңыз.

Блок 5.
Фосфолипидтердің құрамында серин бар.


1. Құрамаға халықаралық IUPAC номенклатурасына сәйкес атау беріңіз.
2. Функционалдық топтарды атаңыз.
3. Осы қосылыстың класын анықтаңыз.

Жауап 4-10 сөйлемнен тұруы керек.

Бағалау критерийлері: жауап толық көрсетілгенде – 100%:


Органикалық қосылыстың дұрыс атауы берілген – 40%.
Көрсетілген функционалдық топтар – 30%.
Көрсетілген қосылыс класы -30% құрайды.
Жазбаша жұмыстың бағалау критерийлері

Бағалау критерийі

Баға

Логикалық пайымдау мен шешімде қателер жоқ, тапсырма дұрыс шешілген, өлшемдері көрсетілген, бастапқы есептеу формуласы, грамматикалық қателер жоқ.

90-100%

логикалық пайымдау мен шешімде қателер жоқ, бірақ шешім нерационалды түрде шешілген немесе екі елеусіз қатеден артық жіберілмеген.

75-89%

логикалық ойлауда елеулі қателер жоқ, бірақ математикалық есептеулерде айтарлықтай қате бар.

50-74

логикалық пайымдау мен шешімде елеулі қателер бар, өлшемдері көрсетілмеген, бастапқы есептеу формуласы, грамматикалық қателер.

10-50

тапсырмаға жауаптың болмауы.

0


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет