Білім беру ортасы субъектілерінің бірлескен қызметін және тұлғааралық өзара іс-қимылын ұйымдастыру, білім берудегі педагогикалық менеджменттің мақсаттары мен міндеттерін тұжырымдау; өз қызметінде педагогикалық менеджменттің халықаралық практикасында қабылданған кәсіби-этикалық нормаларды сақтау. Менеджменттің негізгі ұғымдары мен категорияларын, жобаны басқаруды, ұйымдастырушылық мінез-құлықты, ұйымның персоналын басқаруды, еңбек қызметін ынталандыруды және ынталандыруды айқындау; кәсіби қызметте менеджменттің тұжырымдамалық-категориялық аппаратын қолдану; басқару проблемаларын талдауға, персоналды басқару негіздеріне, тұлғааралық және іскерлік қарым-қатынаста өз ойлары мен пікірлерін білдіруге, оқу және басқа мәтіндерден қажетті ақпаратты алуға және қорытынды өнімді ұсынуға тұтас көзқарас дағдыларын меңгеру
|
Педагогиканың негізгі ережелерін, оқу мазмұнын құрудың ерекшеліктері мен негізгі принциптерін, білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктерін білімдерін көрсету, оқу мазмұнын логикалық, әдіснамалық және дидактикалық талдауды орындау, әртүрлі білім беру мекемелерінде әртүрлі білім беру сатыларында білім беру процесін ұйымдастыру мен іске асырудың заманауи әдістемелері мен технологияларын қолдану, білім беру мазмұнын жаңарту аясында түзету-педагогикалық қызметті жүзеге асыру жалпы білім беру ұйымдарының, оның ішінде шағын жинақты мектептердің, әр түрлі қызмет түрлерін ұйымдастыру: тәрбие, оқу, пәндік, мәдени-демалыс.
|
