2. Білім мен іскерлікке қойылатын талаптар:
2.1. Студент білу керек:
- алынған өнімділікті статистикалық өңдеу, дисперсиялық анализді есептей білу, корреляция түсінігі;
- жоғары сапалы тұқымды алу технологиясынан білімін көрсету;
- ауылшаруашылық мәдениеті тұқымдарын сақтаудың және өндеудің негізгі технологияларын білу.
2.2. Студент істей алуы керек:
- тұқымның себу алқабының есебі және өнімділік көлемінің моделін құрастыра алу;
- ауылшаруашылық мәдениетінің себу апробациясын өткізе алу;
- нарық жағдайындағы шаруашылықтың болашақ дамуын бағалай алу;
- егістік алқап есебін және тұқым өнімділігінің моделін құрастыра алу.
2.3. Студентте дағды қалыптастыру:
- ауылшаруашылық машиналарын, селекциалық құралдарын қадағалау, ауылшаруашылық мәдениетінің тұқым, тыңайтқыштардың, пестицидтердің себу нормасын қою;
- шаруашылықтың бизнес-жоспарын құру дағдысы болу.
2.4. Студенттерде құзыреттілікті қалыптастыру:
- ауылшаруашылық мәдениеті өндеудің технологиялық картасын құрастыра алып соның негізінде дала жұмыстарын ұйымдастыру;
- дала мәдениеті, өндіріске өткізілетін сапалардың биологиялық ерекшеліктері туралы білімін көрсету;
- орындалған жұмысқа дағдылану және сапасын бағалау (топырақты өндеу, себу, егістікті күту, жинау және т.б.).
2.5. Пәнді оқып үйренуге қажетті сабақтар тізімі:
Пәннің пререквизиттері: Агрометеорология, Топырақтану.
Пәннің постреквизиттері: Егіншілік, Өсімдік шаруашылығы.
3. Курстың мазмұны:
№
|
Тақырып
|
1
|
Кіріспе. Негізгі түсініктер. Егіс тәжірибесі, оның ерекшеліктері. Ғылыми агрономия әдістері.
1. Тәжірибе ісінің әдістемесі туралы түсінік.
2. Аграрлық ғылымның басты бағыттары, ғылыми зерттеулердің жағдайы және дамыту болашағы. ауылшаруашылығы тәжірибесі ісінің даму тарихы.
|
2
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
