1.4 Пәнді игеруде қолданылатын білім беру технологиялары
1.4.1 Негізгі білім беру технологиялары
Оқу сабақтарын өткізу кезінде келесі білім беру технологияларын қолдану көзделеді:
- жобалық оқыту
- оқу-зерттеу қызметі
- коммуникациялық технологиялар (пікірталас, баспасөз конференциясы, миға шабуыл, білім беру дебаттары және басқа белсенді нысандар мен әдістер)
- жағдай әдісі (жағдайды талдау)
- студенттер іскерлік, рөлдік, симуляциялық ойындарға қатысатын ойын технологиялары
- ақпараттық-коммуникациялық (қашықтықтан оқытуды қоса алғанда) технологиялар.
1.4.2 Бейімделетін білім беру технологиялары (инклюзивті білім беру)
Мүмкіндігі шектеулі адамдарды оқытуда пәнді табысты меңгеру үшін келесі бейімделген білім беру технологияларын қолдануға болады:
- арнайы оқу құралдарымен және дидактикалық материалдармен, ұжымдық және жеке пайдалануға арналған арнайы техникалық оқу құралдарымен қамтамасыз ету, студенттерге қажетті техникалық көмек көрсететін көмекші (ассистент) қызметін көрсету және т.б. ақпаратты оларға қолжетімді нысандарда беру. Байланыс және өзіндік жұмыс үшін студенттің денсаулығының шектеулеріне бейімделген мультимедиялық кешендер, электронды оқулықтар мен оқу-әдістемелік құралдарды пайдалану ұсынылады.
1.4.3 Тренинг форматы
Дәстүрлі оқыту
Күндізгі
1.5 Пререквизиттер
Математика
1.6 Постреквизиттер
Сандық құрылғылар
1.7 Пәннің еңбек сыйымдылығы
Жұмыс орны
сағат
Дәрістер
15
Практикалық жұмыс
30
SROP
30
SRO
75
Қорытынды бақылау нысаны
емтихан
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2.1 Тақырыптық жоспар
№
Тақырыптың атауы және оның мазмұны
Сағаттағы еңбек қарқындылығы
Әдебиетке сілтеме
Daristik Sabaqtar / Дәрістер
1
Достарыңызбен бөлісу: |
