Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры 6В03101-Психология Пән циклы атауы және коды

1. 
   Тогайбаева, А. К. Психологиялық жаттығулар жинағы : к изучению дисциплины / А. К. Тогайбаева, Д. Ж. Рамазанова. - Ақтөбе : Қ. Жұбанов ат. АӨМУ БО, 2015. - 162 бет.
   
2. 
   Есенғұлова, М. Н. Мүмкіндігі шектеулі балалардың психологиялық-педагогикалық диагностикасы [Текст] : практикалық жаттыіулар жинағы / М. Н. Есенғұлова. - Ақтөбе : Қ. Жұбанов ат. АӨМУ БО, 2018. - 36 бет.
   
3. 
   Елшібаева, К. Ғ.
   Психологиялық кеңес жүргізудегі отбасылық социограмма [Текст] : к изучению дисциплины / К. Ғ. Елшібаева. - Алматы : Отан, 2016. - 165 бет. -
   
4. 
   Романин, А. Н. Практическая психология и психотерапия [Текст] : учебник / А.Н. Романин. - М. : КноРус, 2011. - 680 с
   

Тақырыптың негізгі сұрақтары / жоспары:

1. Кәсіби бейімделу және түзету.

2. Кәсіби еңбек жағдайларын өзгерту кезіндегі адамның бейімделу процесінің негізгі кезеңдері.

Кәсіби бейімделу - бұл адамның оған жаңа еңбек жағдайларына бейімделуі.

Кәсіби бейімделу, бейімделу адамның белгілі бір кәсіп шеңберіндегі құндылық бағдарларын меңгеруін, ондағы мотивтер мен мақсаттар туралы хабардар болуын, адамның және кәсіби топтың тірек нүктелерінің жақындасуын, кәсіби топтың рөлдік құрылымына енуін болжайды. Кәсіби бейімделу сонымен қатар өзіне бейімделуді, кәсіби қызметтің барлық компоненттерін қабылдауды болжайды: оның міндеттері, пәні, әдістері, құралдары, нәтижелері, шарттары. Уақыт өте келе кәсіби бейімделу белсенді бола бастайды, өйткені адам мамандыққа бейімделіп қана қоймайды, сонымен қатар кәсіпті өзіне бейімдейді.

Кәсіби дұрыстау - адамның (еңбек субъектісінің) кәсіби қызмет жағдайына, кәсіби ортаға бейімделе алмауы.

Кәсіби бейімделу тек жұмыс жағдайында ғана болмайды. Ол сонымен қатар ұйымдағы өндірістік жағдайдың өзгеру жағдайларында атап өтіледі.

Қызметкерлерге еңбек өміріндегі өзгерістерге бейімделу процесінде көмектесу клиенттің бейімделу процесінің қайда болатындығына байланысты. Осындай төрт кезең бар:

- біріншісі - дайындық. Қызметкерлерге алдын-ала болатын өзгерістер туралы алдын-ала хабарланған немесе олар туралы әртүрлі ықтималдық деңгейлерімен болжаған жағдайларда пайда болады. Бұл сатыдағы адам, жеке ерекшеліктеріне байланысты, не ақпаратты алудың барлық мүмкіндіктерін пайдалана отырып, белсенді түрде жинайды немесе ақпаратты пассивті қабылдайды;

- екінші - психикалық стресстің басталу кезеңі - бейімделу механизмін іске қосудың басталу сәті. Адам денесі оларды кейінгі пайдалану үшін ақыл-ой ресурстарының ішкі жұмылдырылуымен сипатталады;

- үшіншісі - бастапқы түзету. Адам өзгерген еңбек жағдайында психогендік факторлардың әсерін сезінеді. Бейімделу тетіктері іске қосылды.

Егер бұл механизмдер сәтті жұмыс істесе, онда адам бейімделудің келесі кезеңіне көшеді - төртіншісі. Сонымен бірге, ол белгілі бір қажеттіліктерді қанағаттандырудың ескірген тәсілдерін ауыстырады немесе жағдайды қайта бағалай отырып, қажеттіліктердің жаңа жиынтығын қалыптастырады.

Егер жеке адам қоршаған ортамен тиімді өзара әрекеттесу үшін жүйке-психикалық реакциялардың жаңа кешендерін дамыта алмаса, шиеленістің күшеюі оның фрустрацияға төзімділіктің жеке шегінен асып кеткен сәтке дейін, онда жеке тұлғаның қажеттіліктері мен оларды қанағаттандыру шектеулері арасындағы қақтығыстың жойқын салдары пайда болады.