Білім беру бағдарламасының коды, атауы: 6В01501- биология Пәннің коды, атауы: : BioKh 3216-Биохимия Оқу түрі: күндізгі Семестр: 6
жүктеу/скачать 280 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 5.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 6.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 7.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 2. Тірі организмдердің зат және қуат алмасуы
- 9.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 10.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 11.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 12.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 13.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 14.практикалық сабақтың тақырыбы.
- 15.практикалық сабақтың тақырыбы.
- Тақырыптардың атауы Сағат саны ОСӨЖ тапсырмалары
- 2-модуль. 2. Тірі организмдердің зат және қуат алмасуы
- 2. Студенттердің өзіндік жұмысының тапсырмалары
- Тапсырма атауы Тапсыру мерзімі 1-модуль. Биохимия негіздері
- 5. Оқу сабақтарын өткізу нысандары. Дәрістер
- Зертханалық сабақтар
- 6. Студенттердің үлгерімін межелік бақылау
- 7. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғаларды қолдауды қамтамасыз ету*
- Ескерту
- 1.Әубәкірова, Г. Б. Биохимия
- 4.Кэмпбелл, М. К.
- Қосымша 1.Биохимия
- 3.Сағатов, К. С. Биохимия
3. ОСӨЖ тапсырмалары
2. Студенттердің өзіндік жұмысының тапсырмалары
5. Оқу сабақтарын өткізу нысандары. Дәрістер: онлайн-форматта, бейне-дәрістер, тренингтер, қонақ лекциялары, вебинарлар, бейнеконференциялар, белсенді интерактивті оқыту әдістерін қолдану арқылы, дискуссиялар, университеттің ПОҚ және ҚР жетекші жоғары оқу орындары мен шетелдік жоғары оқу орындары әзірлеген ЖАОК; Зертханалық сабақтар: эксперименттік, виртуалды зертханалық жұмыс, зертханалық жұмысты топпен орындау. ОСӨЖ, СӨЖ тапсырмалары: лекция конспектілерін құрастыру, есептерді шешу, бақылау жұмыстарын орындау, глоссарий, эссе, реферат, портфолио жазу, презентациялар дайындау және т.б. 6. Студенттердің үлгерімін межелік бақылау Студенттердің үлгерімін межелік бақылау оқу пәнінің әрбір тақырыбы бойынша жүргізіледі және аудиториялық және аудиториядан тыс сабақтарда білімдерін бақылауды қамтиды: лекциялардағы сұрау, практ/семин. сабақтарындағы сұрау және сабақ айту, үй тапсырмасын орындау, зертханалық жұмыстарды орындау және қорғау, СӨЖ қорғау. Аралық бақылау – коллоквиумдарды тапсыру, ауызша сұрау жүргізу, жазбаша жұмыстарды, тест тапсырмаларын қорғау және т.б. үлгілер. (оқытушының қалауы бойынша). 7. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар тұлғаларды қолдауды қамтамасыз ету* 7.1. Оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудағы жеке-дифференциалды көзқарас 7.2. Сабақтардың барлық түрлеріне жеке дифференциалды көзқарас Ескерту: тапсырманың барлық түрін тапсыруға және студенттің таңдауы бойынша бақылауға болады. 8. ПАЙДАЛАНАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР МЕН WEB САЙТТАР ТІЗІМІ Негізгі. 1.Әубәкірова, Г. Б. Биохимия [Электронный ресурс] : оқу-әдістемелік құрал / Г. Б. Әубәкірова, А. Ө. Бектемісова, В. Д. Назарова. - Петропавл : Қозыбаев атындағы - 2.Мұхтаров, Ә. Қ. Биохимия : оқу құралы / Ә. Қ. Мұхтаров. - Алматы : Отан баспасы, 2018. - 117 б. 3.Сихымбаев, Ә. Е. Биохимия: пәні бойынша зертханалык сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулық / Ә. Е. Сихымбаев, Ф. Ж. Жабборова. - Шымкент : Б. и., 2019. - 29 б. - (SILKWAY халықаралық ун-ті). 4.Кэмпбелл, М. К. Биохимия. 2-бөлім [Текст] : оқулық / М. К. Кэмпбелл, Ш. О. Фаррелл. - Алматы : Б. и., 2014. - 560 5.Әліқұлов З. Биохимия және молекулалық биологияның негіздері. Алматы: Лантар Трейд, 2021 – 228 б. Қосымша 1.Биохимия: оқулық / К. С. Сағатов. - Алматы : Білім, 2007. - 440 б. - 2.Сихымбаев, Ә. Е. Әубәкірова, Г. Б. Биохимия [Электронный ресурс] : оқу-әдістемелік құрал / Г. Б. Әубәкірова, А. Ө. Бектемісова, В. Д. Назарова. - Петропавл : Б. и., 2010. - 482 б. - ( М. Қозыбаев атындағы СҚМУ). 3.Сағатов, К. С. Биохимия [Текст] : оқулық / К. С. Сағатов. - Алматы : Білім, 2007. - 440 б. - Мультимедиялық презентацияларға қойылатын талаптар: Презентация схемасы. Титул слайды (Тақырыбы, аты жөні, суретін қойса болады) Жұмыстың мақсаты мен міндеті Жалпы бөлім Негізгі бөлім Қорытынды Тыңдаушыларға алғыс білдіру Жалпы талаптар: Дизайны қарапайым болғаны дұрыс Әр слайдтың тақырыбы (24-36 пункт) болғаны жөн, тақырыптан соң нүкте қойылмайды Слайдтың мазмұнынан безендендіруі тыңдаушылардың назарын аудармауы керек. Стилі. Безендірудің біркелкі стилін сақтау Презентацияның өзінен алаңдататын стильден аулақ болу Көмекші ақпараттар(басқарушы тетіктер) негізгі ақпараттардан (мәтін,сурет) басым болмауы керек. Слайтқа көп мәтін қойылса, аудитория оқи алмайды Баяндаманы презентацияға қоюға болмайды. Слайдқа бір тезис қана қою керек. Презентация баяндамазға көмекші құрал ретінде ғана болу тиіс Артық суреттерді қоймау қажет. Фоны: Фоны үшін неұрлым суық реңдерді таңдаңыздар (мысалы, көк немесе жасыл) Ала құла фон болмауы қажет. Бір слайдта үш түстен артық емес түстерді қолдану ұсынылады. Фон мен мәтін үшін қарама қарсы түстер қоланылады. Үйлесімділігіне де назар аудару керек. Мысалы, қара фонда ақ мәтін нашар оқылады. Мәтіндегі элементтердің түстері барлық слайдта бірдей болғаны жөн. Мысалы, тақырыбы жасыл, мәтіні қара дегендей. Сілтемелердің түстеріне ерекше көңіл бөлу керек. Презентацияны қорғау Кіріспе/өзін таныстыру, тақырыбын атау, бұл тақырыпты алу себебі/. Негізгі бөлім Қорытынды бөлім Талаптар: -қызықты өткізуге аса мән беру; -презентация барысында бейвербалды амалдарды шамадан тыс қолданбау \қолды шамадан тыс көп сермемеу/; -аудиторияның назарын өзіне қарата алу, аудиториямен байланыс орната алу; - киім киісіне назар аудару; -өзін салмақты ұстау; -сұрақтарды қашан қою керектігін ескертіп кету; -үлестірме материалдардың болуы/қажет болса/; - орыс тілін араластырмау; -презентацияға қойылатын ерекше талаптың бірі - сандық мәліметтерден басқа материалдарды баяндау барысында қағазға көп қарауға болмайды. жүктеу/скачать 280 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||