Білім беру бағдарламасының (ларының) білім алушыларына арналған gpzja 6308Ғылыми-практикалық зерттеулер жүргізу әдістемесі
жүктеу/скачать 2.5 Mb. Pdf көрінісі
|
| Дәріс 3.
Тақырып : Дайындық кезеңі .Ғылыми-зерттеу жұмысы Мақсаты: Ғылыми-зерттеу тәжірибесін таңдау мен таныстыру Жоспар: 1. Әдіснама білімді жинақтау және практикада қолдану тәсілдері жайындағы ғылым ретінде. 2. Әдіснаманың объектісі және пәні. 3. Диалектикалық теория ғылыми білімнің жалпы әдіснамасы ретінде. 4. Педагог мәдениетінің әдіснамалық компоненті. 5. Педагогика ғылымының әдіснамасы. 6. Педагогикалық зерттеулер әдіснамасының негізгі мәселелері. Оқушыларды оқыту, тәрбиелеу, дамыту үрдісін және нәтижелерін зерттеудің әдіснамалық мәселелері. Зерттеу жұмысының тақырыбын жатқызуға болады белгілі бір ғылыми бағытқа немесе ғылыми проблемаға. Ғылыми жетекшілігімен бағыт деп ғылым, ғылымдар жиынтығы немесе ғылыми мәселелер түсініледі бағыттары бойынша зерттеулер жүргізілуде. Ғылыми проблема - күрделі теориялық және (немесе) жинақтау практикалық тапсырмалар; зерттеу тақырыптарының жиынтығы. Мәселе салалық, салааралық, ғаламдық болуы мүмкін. Ғылыми тақырып - шешуді қажет ететін күрделі мәселе. Тақырыптар болуы мүмкін теориялық, практикалық және аралас. Теориялық тақырыптар негізінен қолдана отырып әзірленеді әдеби көздер. Аралас тақырыптар теориялық және практикалық аспектілерді біріктіреді зерттеу. Зерттеу тақырыбы өз кезегінде жасай алады белгілі бір мәселелер шеңберін қамтиды. Ғылыми сұрақ білдіреді белгілі бір тақырыпқа байланысты кішігірім тапсырма. Бұл дұрыс деп саналады жартысында жұмыс тақырыбын таңдау оның сәтті аяқталуын қамтамасыз етеді.Курстық және тақырыптық диплом жұмыстарының тақырыптары (диплом эссе, магистрлік диссертация) кафедралармен анықталады. Тақырып оқу пәндері мен оқу пәндерінің оқу жоспарларына сәйкес келуі керек жоспарлары. Оны құрастырған кезде барларды ескерген жөн ғылыми бөлімдердің ғылыми бағыттары және студенттерді қамтамасыз ету мүмкіндігі білікті ғылыми жетекшілік. Бұған қол жеткізген жөн сондықтан тақырыптар өзекті, жаңа, практикалық және теориялық болуы керек маңыздылығы. Бітіру жұмыстарының тақырыптары келтірілуі керек соңғы оқу жылының басында студенттер туралы ақпарат, бірақ кешіктірмей қорытынды сертификаттау басталғанға дейін алты ай. Оқушыларға құқық беріледі оған қажетті негіздеме бере отырып, өзіңіздің ұсынысыңызға дейін тақырыпты таңдау даму. Тақырыпты таңдау кезінде ескеру ұсынылады: оның өзектілігі, жаңалық, теориялық және практикалық маңыздылығы, профильге сәйкестігі бітіргеннен кейінгі жұмыс, әдебиеттің болуы немесе болмауы және практикалық материалдар, студенттің тақырып бойынша курстық жұмыс түріндегі әзірлемелері еңбектер мен ғылыми баяндамалар, сонымен қатар оқушының таңдалған тақырыпқа деген қызығушылығы қажетті зерттеулер жүргізудің субъективті мүмкіндіктері. жүктеу/скачать 2.5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|