«білім берудегі 4к моделі: теория мен әдістеме» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік

178 
4. 
Құттықтау 
5. 
Түсіндіру мақсатындағы
6. 
Ауытқыған комментарийлер, т.б. 
Сөздікпен жұмыс: түсіндірме, фразеологизмдер, 
синонимдер, т.б. 
 
Қалыптастырушы баға. Өзін-өзі бағалау 
 
 
 
 
2 мин 
Қорытынды қалыптастырушы баға. Әр топ басшысы 
тапсырма барысында қойылған дескрипторға сәйкес 
қорытынды, нақты бағасын ауызша жариялайды 
 
1 мин 
Үй тапсырмасы
«Болашаққа хат» (20 жас, 30 жас, 40 жас, т.б.) эссе 
жазу (200-250 сөз) 
 
Эссеге қойылатын дескриптор: 
1. 
Ерекше ойлар болу керек; 
2. 
Тақырып ашылу керек; 
3. 
Жай сөйлемдер болу керек 
4 мин 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Рефлексия 
• 
Мені ойландыратын сұрақ (пәндік, танымдық, 
ситуациялық) 
Пәндік:
(теорияға (грамматика) негізделген):
1. 
Жай сөйлем; 
2. 
Жасалу жолдары 
Танымдық: 
(түсінік, қабылдау яғни мәдениет, өркениет, тарих, 
философияға негізделеді) 
 
1. 
Уақыт-өмір-заман-қоғам неге бір-бірімен тығыз 
байланысты?
2. 
Өмір, заман не себепті уақытпен өлшенеді? 
Ситуациялық: 
(ситуациялық оқиға, іс-әрекет, жағдаятқа негізделеді) 
1. 
Ата-ананың балаға уақыты жоқ... 
2. 
Баланың ата-анаға уақыты жоқ... 
(сабақ барысында берілген мәтінге байланысты немесе 
өмірде жеке басына қатысты болуы мүмкін) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Саралау 
Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай 
жоспарлайсыз? 
1. 
Пәндік:
(теорияға (грамматика) негізделген); 
2. 
Танымдық: 
(түсінік, қабылдау яғни мәдениет, 
өркениет, тарих, философияға 
негізделеді); 
3. 
Ситуациялық: 
(ситуациялық оқиға,іс-
әрекет,жағдаятқа негізделеді) 
Сіз қабілеті жоғары оқушыларға 
тапсырманы күрделендіруді қалай 
жоспарлайсыз? 
Бағалау 
Оқушылардың үйренгенін 
тексеруді қалай жоспарлайсыз? 
1.Қалыптастырушы (дескриптор 
арқылы іске асырдым); 
2.Ынталандырушы; 
3.Уәжін арттыру бойынша 
 
 
Пәнаралық байланыс: 
тарих, әдебиет, математика, 
педагогика, психология, 
әлеуметтану, жаратылыстану 
пәндері. 
 
Қауіпсіздік және еңбекті 
қорғау ережелері- кабинет 
қауіпсіздік талаптарына сәйкес 
 
АКТ-мен байланыс: 
Суреттер, тірек сызба, қима 
мәтіндер 
 
Құндылықтармен байланыс: 
тіл және мәдениет құндылығы. 

179 
1.Деңгей бойынша (жасы, жынысы, 
жеке қабіліті ескеріледі); 
2.Ғылыми жаңалықтар негізінде 
жоспарланады 
Елжандылық, толеранттық, 
ұлтжандылық тәрбие 

жүктеу/скачать 2.86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: