Білім берудегі психология – ғылыми білімнің пәнаралық саласы. Білім беру психологиясының жалпы-ғылыми сипаттамасы
жүктеу/скачать 74.46 Kb.
|
| Дәріс 15
Дәріс 15. Оқу үдерісіндегі цифрландыру Жоспар: Кіріспе 1. Білім берудегі цифрландырудың анықтамасы 2. Білім берудегі цифрландырудың артықшылықтары 3. Білім берудегі цифрландырудың қиындықтары 4. Білім берудегі цифрландырудың болашағы Қорытынды Кіріспе
1. Білім берудегі цифрландырудың анықтамасы 1.1. Білім берудегі цифрландыру дегеніміз не? Білім берудегі цифрландыру – оқыту мен білім беруді жақсарту мақсатында цифрлық технологиялар мен ресурстарды білім беру үдерісіне біріктіру процесі. 1.2. Білім берудегі цифрлық технологиялар Сандық технологияға компьютерлер, интернет, бағдарламалық қамтамасыз ету, мобильді құрылғылар, бұлттық ресурстар және т.б. 2. Білім берудегі цифрландырудың артықшылықтары 2.1. Білімге қолжетімділікті кеңейту Цифрландыру халықтың кең ауқымына, оның ішінде бұрын мұндай мүмкіндігі болмағандарға білім алуға қол жеткізуге мүмкіндік береді. 2.2. Оқытуды даралау Цифрлық технологиялар оқу материалдары мен оқыту әдістерін әр оқушының жеке қажеттіліктеріне бейімдеуге мүмкіндік береді. 2.3. Оқу процесін жетілдіру Цифрлық құралдар оқуды қызықты әрі тартымды етіп, тиімдірек оқуға әкеледі. 3. Білім берудегі цифрландырудың қиындықтары 3.1. Access-тегі теңсіздік Ықтимал артықшылықтарға қарамастан, цифрландыру білімге қол жеткізудегі теңсіздікті арттыруы мүмкін, өйткені бәрі бірдей жоғары жылдамдықты интернет пен заманауи құрылғыларға қол жеткізе алмайды. 3.2. Деректер қауіпсіздігі және құпиялылық Цифрландыру кезінде назар аударуды және реттеуді қажет ететін студенттер деректерінің қауіпсіздігі мен құпиялылығы туралы сұрақтар туындайды. 4. Білім берудегі цифрландырудың болашағы 4.1. Жасанды интеллект және білім беру Жасанды интеллект білім беруде барған сайын маңызды рөл атқаратын болады, жекелендірілген оқыту және деректерді талдау үшін құралдарды қамтамасыз етеді. 4.2. Жаһандық оқу және ынтымақтастық Цифрландыру жаһандық білім мен білім алмасу үшін мүмкіндіктер жасай отырып, әртүрлі елдердің ғалымдарымен және студенттерімен ынтымақтастыққа мүмкіндік береді. Қорытынды Білім берудегі цифрландыру – бұл оқу мен оқыту тәсілін өзгертетін үрдіс. Ол білім беру мен студенттердің дамуын жақсарту үшін бірегей мүмкіндіктер береді, сонымен қатар назар аударуды және басқаруды қажет ететін қиындықтарды ұсынады. Барлығына сапалы және тең білім беруді қамтамасыз ету үшін сан алуан оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, білім беруде цифрлық технологияларды саналы түрде пайдалану маңызды. жүктеу/скачать 74.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|