Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау Тоқсан: ІІ тоқсан Пәні: математика Сынып
орта (С): 40-84% - Бейсенова Аружан, Сыдықов Ералы., Тоқтарбеков Нұрбек, Амангельдинова Анель, Токжигитова Ажар, Нургазин Айдос, Әлімғазы Бекзат төмен
жүктеу/скачать 0.55 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Тоқсан
- БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары
| орта (С): 40-84% - Бейсенова Аружан, Сыдықов Ералы., Тоқтарбеков Нұрбек, Амангельдинова Анель, Токжигитова Ажар, Нургазин Айдос, Әлімғазы Бекзат
төмен (Н): 0-39% - Шайзадин Адалжан, Бейсенов Ерзат, Хусаин Ислам, Прокопчук Руслан, Нурахмет Нурасыл Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Квадрат теңдеу шешуде Виет теоремасын қолдану Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Виет теоремасын қолдана алмау, ережесін есте сақтамау БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: Тоқсан бойы бір бөліммен жұмыс жасалынды, оқулықтан тыс барлық дереккөздерді пайдалана отырып сабақ тапсырмалары әзірленді, оқушыларға әртүрлі деңгейлі тапсырмалар ұсынылды, оған қарамастан оқушылардың шамаларына байланысты осындай қателер орын алып отыр, ол қателерді жою мақсатында сынып оқушыларына деңгейлі тапсырмаларды әзірлеу мақсатқа алынып отыр, сабақ үстінде бекіту жұмыстары, қатемен жұмыс жүргізу көзделді. Онлайн тренажер, тест тапсырмаларынмен жұмыс жасату, бірден дұрыс және бұрыс тапсырмалар санын көре отырып, қатемен жұмыс жүргізу. Күні 29.12.2021 жыл Педагогтің (Т.А.Ә.) Е.Р. Айтишева Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау Тоқсан: ІI тоқсан Пәні: алгебра Сынып: 10 «А» Оқушылар саны: 13 Педагог: Айтишева Е.Р Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Жадрина Камила, Кабидоллаев Ерасыл, Маширбаева Нурай, Кенжина Еркежан орта (С): 40-84% - Саятұлы Қайрат, Касенова Самал, Сырымқызы Динара, Түсіпбаева Қарақат төмен (Н): 0-39% - Жагпарова, Мусатаев, Тлеков, Нурсоветова ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% Жадрина Камила, Кабидоллаев Ерасыл, Маширбаева Нурай, Кенжина Еркежан орта (С): 40-84% - Саятұлы Қайрат, Касенова Самал, Нурсоветова Дайана төмен (Н): 0-39% - Жагпарова, Мусатаев, Тлеков Тапсырмаларды орындау барысында білім алушылардан қиындықтар тізбесі: Тригонометриялық функция графигін салу, түрлендіру Күрделі функция құрастыру, ықшамдау Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: функция анықтамасын біле отырып, графигін сала алмау, түрлендіру кезінде қате жіберу. Берілген функциялардан күрделі функция құра алмау БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: БЖБ және ТЖБ нәтижелері қортындысы бойынша ең басты мәселе қателердің кету себептерін анықтау, қиындық туғызған тақырыптарды белгілеу, сол тақырыптарға сай тапсырма жинағын әзірлеу, сол тапсырмалар арқылы есеп шығару дағдысын қалыптастыру. Есеп шығаруда белгілі алгоритм қолдануды үйрету, өздігінен жұмыс жүргізуді үйрету, анықтама және формулаларды қолдануды үйрету. Күні 30.10.2021 жыл Педагогтің (Т.А.Ә.) Е.Р. Айтишева жүктеу/скачать 0.55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||