 | Сабақтың нөмері 3 Сабақтыңтақырыбы Күн-Жер байланыстары Күннің сәулеленуін сипаттау үшін Стефан-Больцман және Винн заңдары жайлы мағлұмат алады Сабақ 1.49 Mb.  2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ақпаратты қабылдау принциптері. Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Ақпарат ұғымы туралы білім алады. Ақпарат түсінігі, әртүрлі формадағы ақпараттармен, ақпаратты өңдеу, сақтау, қабылдау түрлері туралы білімі қалыптасады Сабақ 0.96 Mb. 1 | оқу |
| 3-сынып 1-тоқсан. №2.«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Олег пен Саша үшінші сыныпта оқиды. Олег – еңбекқор бала. Ол сабақты жақсы оқиды. Олег үнемі анасына көмектеседі. Ал бүгін ол анасына шие теруге көмектесті Сабақ 97.71 Kb. 1 | оқу |
 | Дизайн-мышление Сондай ақ, біз кез келген стартаптың мақсаты клиенттердің сұраныстарын қанағаттандыратын немесе олардың проблемаларын шешетін шешімді іздестіру екенін анықтадық Сабақ 425.64 Kb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Т. Айбергенов «Сағыныш» өлеңі Сынып: 9 Қатысқандар: 17 Сабақ 56.93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Тізбектің n-ші мүшесінің формулаларын жазу; Тізбектің белгісіз мүшесін табу Белсенді оқыту Тапсырма №1: Топтық жұмыс «Жұбын тап» Тапсырма №1: Топтық жұмыс «Жұбын тап» әдісі. Оқушыларға кесілген үлестірмелер таратылып беріледі Сабақ 204.46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақта Білім күніне арналған,мектеп дайындаған видиороликті көру Жаңа оқу жылына айтылған тілетерді ескере отырып, саналы,білімді ұрпақ болып қалыптасу Сабақ 396.32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 2 тақырып Анықтауыштар және олардың қасиеттері Дәрісің жоспары: Матрицаның анықтауышы Ал а матрицасын m×n өлшемді матрица деп атайды және a m×n деп жазады. Матрицалар құралған аij саны матрицаның элементтері деп аталады. Жоғары бұрышынан шығатын диагональда орналасқан элементтері бас диагональды құрайды Сабақ 64.21 Kb. 4 | оқу |
| Сабақты өткізген оқытушының аты, жөні Сабақтың тақырыбы Сабақ 18.12 Kb. 3 | оқу |
| Аралардың қорегі және оларды қоректендіру. Балдағы шірнені анықтау Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты. Араларды қоректендіру ерекшеліктерін, аралар пайдаланатын қорек түрлерін, сондай-ақ ара семьясының қорекке деген мұқтаждығын оқып білу. Балдағы шірнені анықтау әдістерін оқып білу Сабақ 23.75 Kb. 3 | оқу |
| Дәріс № Гидравлика және өртке қарсы сумен жабдықтау пәніне кіріспе Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты өрттен материалдық құндылықтар мен адамдарды қорғауда, өрттің алдын алуда, өрт автоматикасын тиімді қолдану барысында білім алушылардың білімділік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 19.12 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ 6 Тақырып: ҚР аймақтары экономикасының тарихи-географиялық сипаттамасы Шикізаттық аймақтардың ашықтығының және аймақтардың салалық құрылымындағы диспропорциялардың күшеюі? Сабақ 10.45 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Кіріспе. Тағамдық заттар және олардың мәні; ақуыздар, майлар, көмірсулар Тамақтану физиологиясы негіз салушы ғылымдардың бірі болып табылады, оны зерделеу тамақтандыру саласындағы мамандарды қалыптастыру үшін қажет Сабақ 61 Kb. 5 | оқу |
| 1 Педагогтың сабақ жоспары Поурочный план педагога №1 Кіріспе (саба қтын т ақырыбы/тема занятия) Модуль/ пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины Ақпараттық желілер д айындаған оқытушы Оқу сабағында білім алушылар меңгеретін кәсіби дағдылардың тізбесі/Перечень профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия: Заманауи желілік технологияларды ажырату Сабақ 30.42 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Географиялық деректерді визуализациялау Оқыту мақсаты Статистикалық деректерді талдау нәтижелері бойынша картограммалар мен картодиаграммаларды жасау Сабақ 352.5 Kb. 5 | оқу |