 | Сабақтың тақырыбы: Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері Күні Математикалық және серіппелі маятниктерді пайдаланып тербелістердін айырмашылығын анықтау Сабақ 2.56 Mb.  5 | оқу |
 | Семинар тақырыбы: Тригонометриялық теңдеулерді шешу Сабақ мақсаты: Студенттерге тригонометриялық теңдеулердің шешу әдістерін үйрету. Тригонометриялық теңдеудің түрлерін ажырата білуге дағдыландыру. Тригонометриялық теңдеуді шешуде тригонометриялық функциялардың қасиеттерін пайдалану Сабақ 421.5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Топырақ не үшін қажет? Мектеп: Шаған жоббм күні Ауыл сыртына шығып, топырақты күрекпен аударып қарағанда оның беткі қабатының түсі қоңыр екенін байқау қиын емес, әрі қарай қаза түскенде, бірте-бірте бозғылт тарта береді. Неліктен топырақ түсі өзгереді? деген сұрақ қою Сабақ 25.07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Энергия түрлері мен көздері» Білу және түсіну Тақырыптың негізгі ұғымдарын біледі. Оларға анықтама бере алады. Энергия туралы біледі Сабақ 1.5 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Алгоритм трассировкасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушылардың басым көпшілігі: Блок-схема бойынша трассировка кестесін толтыра алады Сабақ 1.28 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 04X4,416: түріндегі жазбаша көбейту және бөлу Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары «Мен ақылды баламын» әр бала өздерінің жақсы қасиеттерін атап, қалай өсіп келе жатқандарын айтады Сабақ 131.85 Kb. 3 | оқу |
 | Мәтін есептерді шешу Сабақ 184.47 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Лексикалық тақрып : Табиғатқа қатысты халық болжамдары Табиғат пен адам арасындағы байланыс. Табиғаттың адам өміріне әсері. Ауа райына қатысты халық болжамдары туралы мәлімет Лексикалық тақрып: Табиғатқа қатысты халық болжамдары Табиғат пен адам арасындағы байланыс. Табиғаттың адам өміріне әсері. Ауа райына қатысты халық болжамдары туралы мәлімет Сабақ 19.52 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жасанды интеллект жүйесін қолданатын салалар Сабақ 427.72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы ЖҮР, «думанғА» барамыз оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Барлық оқушылар: сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажыратады Көптеген оқушылар: сөйлеу барысында септік/жіктік жалғаулы сөздерді дұрыс қолданады Кейбір оқушылар: сөйлем түрлеріне сәйкес тыныс белгілерін Сабақ 271.08 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Проблемалық оқыту технологиясы Сабақтың мақсаты Білімділік: Проблемалық оқыту технологиясы туралы түсіндіру, оның мақсаты мен міндеттерін, кезеңдері мен деңгейлерін, әдістері мен түрлерін ұғындыру, негізгі идеясын түсіне білуге жетелеу Сабақ 25.18 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Лексикалық тақрып Түбір сөздің, күрделі сөздердің, атаулық тіркестердің тәуелденуі, жіктелуі, септелуі/тәуелдене септелуі (оңаша және ортақ тәуелдену). Мөлшер ұғымын білдіретін бірнеше, біраз, бірталай, көптеген, талай т б сөздердің қолданылуы Сабақ 25.59 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Лексикалық тақрып: Ел тыныштығы ер қолында Ел қауіпсіздігін сақтау. Тыныштық белдеуі. Шекарашылар қызметі. Ел тыныштығын күзеткен. Шекарашылар туралы бейнесюжет дайындау Лексикалық тақрып: Ел тыныштығы – ер қолында Ел қауіпсіздігін сақтау. Тыныштық белдеуі. Шекарашылар қызметі. Ел тыныштығын күзеткен. Шекарашылар туралы бейнесюжет дайындау Сабақ 19.05 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 10С бөлімі: Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан «мемлекет», «билік», «басқару институты» түсініктерін біледі және түсіндіре алады Сабақ 374.3 Kb. 1 | оқу |
| Политический режим Буржуазиялық, социалистік режимдерден бастап әскери-диктаторлыққа дейін Сабақ 89.28 Kb. 1 | оқу |