 | Сабақ Тақырыбы: Қаңқа бұлшықеттері: тұлғаның бұлшықеттері, бас және мойынның бұлшықеттері, қолдың бұлшықеттері, аяқтың бұлшықеттері Сабақтың мақсаты: басты, мойынды, дене және кол-аяқтардың қозғалтуына, айналуына қатысты бұлшық еттерді және олардың қызметтік топтарын зерттеу; олардың орналасуын және беку орындарын білу Сабақ 0.62 Mb.  5 | оқу |
 | Сабаққа дайындықтарың қалай? Тамаша! (алақандарын шапалақтайды) Ынталарыңыз қалай? Ғажап! Ы. Алтынсарин. «Дүние қалай етсең, табылады?» әңгімесі бойынша мәтінді тыңдау және өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу Сабақ 1.47 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Логикалық есептер шығарамыз Көптеген оқушылар: сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығарады Сабақ 0.8 Mb. 3 | оқу |
| Оқу жылына жас маманның есебі Пән бойынша қашықтық олимпиадаларға, сайыстар мен конкустарға қатыстым: «Алашты ұлықтау- тарихты ұмытпау» атты зияткерлік командалық викторина; Ағылшын тілі мұғалімдеріне арналған Халықаралық олимпиада «Perfect Grammar» II орын Сабақ 15.46 Kb. 1 | оқу |
| Тәжірибелік сабақ прокси-серверлер «Прокси», «прокси-сервер» немесе proxy бүгінгі таңда желіде отыратын әрбір пайдаланушыға таныс. Дегенмен бұл сервердің рөлін, не үшін керегін бәрі біле бермейді Сабақ 443.49 Kb. 8 | оқу |
| Сабақ жоспарының үлгілері Бастауыш сынып оқушыларымыз ана тілі сабақтарымда кіші мектеп жасындағы оқушылардың тәрбиесіндегі халық педагогикасының озық дәстүрлерін теориялық негіздері Сабақ 146.66 Kb. 12 | оқу |
| Тарих сабағында тарихи фильмлерді пайдаланудың тиімді тәсілдері Яғни сабақта таризи фильмдерді тиімді пайдалану арқылы оқушылардың білімдерін кеңейту, сыни тұрғыдан ойлау, шығармашылық қабілеттерін дамыту Сабақ 20.03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мен әдепті баламын Оқу мақсаты Барлық оқушылар: Сюжеттің дамуындағы өзгерістермен шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды Сабақ 26.23 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ: Физика. Пән мұғалімі: Насир Ануар. Сабақ тақырыбы: Физикалық есептер Оқу құралдары оқулық, дәптер, үстелдегі қалам, барлығы мектеп оқушылары түрінде болады. Оқушылардың назары мұғалім мен сабаққа аударылды. Ұйымдастырушылық сәт қысқа болды, оқушылар сабаққа дайын, назар тек мұғалімде болды Сабақ 15.85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Пәні:Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Ғұлама ғалым. Сағыныш сазы (аңыз) Тақырыбы: Ғұлама ғалым. Сағыныш сазы (аңыз) Ақтөбе қаласы. «Ақтөбе орта мектебі» кмм Сабақ 3.93 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әлем тыныштығын сақтайтын халықаралық ұйымдар Сабақта «Үздік оқушы», «Үздік эссе» «Үздік ойыншы» атағын алу үшін оқушылардың қызығушылығын ояту Сабақ 21.39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді теңбе-тең түрлендіру Оқушылардың басым бөлігі: Тригонометриялық өрнектерді теңбе-тең түрлендіруді орындайды Сабақ 80.07 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану №1 Мұғалімнің аты-жөні Жердің қабықтарын зерттеу және түсіндіріп, алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсына алады Сабақ 324.88 Kb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қартайдық, қайғы ойладық, ұлғайды арман» Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушыларды өлеңнің шығу тарихымен таныстыру, өлеңнің мазмұнымен, тақырыбымен, идеясымен таныстыру, құрылысына қарай талдату Сабақ 24.09 Kb. 3 | оқу |
| Сабақты зерттеу білім беру бағдарламасы мен инновацияларды енгізудегі тиімді элемент Сабақты зерттеу – білім беру бағдарламасы мен инновацияларды енгізудегі тиімді элемент Сабақ 1 Mb. 3 | оқу |