 | Халықтық педагогика элементтерін математика сабағында қолдану XX ғасырдың басында Жүсіпбек Аймауытов: «Сабақ беру – үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер» «Оқушылардың математика сабағында танымдық қабілеттерін арттыру» деп алдым. Осы мақсатпен оқушының ойлау қабілетін дамыту негізгі ұстанымым болып табылмақ Сабақ 0.56 Mb.  13 | оқу |
| Спорт және өнер факультеті Тақырыбы:Қазақ зиялы қауымының Қазақстандық мәдениет пен халықтың мәдени дамуындағы сабақтастықты сақтаудағы үлесі Сабақ 141.31 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыптары Оқу мақсаттары Сағат саны Мерзімі Ескер ту Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, Р. С. Рахметва, А. Р. Рауандина, Л. С. Нұрмұханова Сабақ 62.96 Kb. 20 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бірнеше айнымалысы бар көпмүшелер және олардың стандарт түрі. Оқу мақсаты Көпмүшені канондық түрге келтіре алады, көпмүшенің канондық түрі арқылы көпмүшенің үлкен мүшесін, үлкен мүшесінің коэффициентін және бос мүшесін анықтай алады Сабақ 4.52 Mb. 38 | оқу |
| Сабақ. Тәжірибелік 2 сағат. Ұжымдық көңіл-күй нысандарын зертте уәдістерін практикалық қолдану. Ұжымдық көңіл-күй нысандарын зерттеу әдістерін практикалық қолдану Тәжірибелік 2 – сағат. Ұжымдық көңіл-күй нысандарын зертте уәдістерін практикалық қолдану Сабақ 97.04 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың түрі : тәжірибе сабақ Сабақтың мақсаты Орта білімнен кейінгі, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған оқытушының сабақ жоспары Сабақ 189.93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жемістер мен көкөністерден салаттар әзірлеу технологиясы Мектеп Жұптық және топтық жасауда бірігіп, еңбек өнімділігін арттырып, оқушылар жаңа идеялар ұсынады Сабақ 0.73 Mb. 5 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: Рельеф пайда болу факторларын анықтау. Неміс ғалымы А. Пенктің негізгі климаттық типтерін қарастыру. Климаттың рельеф түзудегі маңызы туралы жалпы түсінік қалыптастыру. Үгілу түрлерімен танысу. Жоспары Рельеф пайда болу факторларын анықтау. Неміс ғалымы А. Пенктің негізгі климаттық типтерін қарастыру. Климаттың рельеф түзудегі маңызы туралы жалпы түсінік қалыптастыру. Үгілу түрлерімен танысу Сабақ 6.54 Mb. 7 | оқу |
| Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары 9 сынып ІІ оқу тоқсаны Аптасына Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде №29031 болып тіркелген бекітілген тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптары сақталған кезде кәсіптік қызметті ұйымдастырудың тәсілдері мен нысандарын Сабақ 438.63 Kb. 12 | оқу |
| Сабақтың тақырыптары Оқу мақсаттары Сағ саны Күні Ескерту Сабақ 19.58 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Геометрия, 9 сынып Көпбұрыштар Көпбұрыш- жазықтықтағы кез келген тұйық сынық сызық. Сынық сызықтың әрбір бөлігі көпбұрыштың қабырғасы, ал олардың ұштары көпбұрыштың төбелері деп аталады Сабақ 2.35 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Сабақ 0.67 Mb. 83 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: А. Құнанбаев «Қыс» Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушыларды қазақ халқының ұлы ақыны Абай шығармаларын оқып үйренуге баулу. Бұрынғы білімін жаңа ақпаратпен толықтырып, кеңейтуге көмектесу Сабақ 213.21 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №3-зертханалық жұмыс. "Математикалық маятниктің көмегімен еркін түсу үдеуін анықтау" Сабақ 155.12 Kb. 6 | оқу |
| Саны. Бұл сан абсолюттік символы. Шексіздік белгісі және жаратылмаған әлемнің саны болып табылады. Бұл барлық заттардың бастамасы. Графикалық жоба бойынша сақина немесе дөңгелек ретінде белгіленеді. саны Сабақ мақсаты: кейбір сандардың шығу тарихы, халық арасында қалыптасқан ұғымдар жайлы мәліметтер жинау Сабақ 19.89 Kb. 4 | оқу |