 | Национально-освободительное движение 1916 года в Казахстане Исследовательский вопрос: Почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер? Урок 28.51 Kb.  6 | оқу |
| § Слово дело великое Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4–6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы Урок 0.73 Mb. 66 | оқу |
| Насколько был опасен «мемарандум Танаки» Объяснять предпосылки формирования и развития тоталитаризма Урок 0.64 Mb. 4 | оқу |
| Реакция ионного обмена. Условия их протекания Цель урока: развивать понятие о свойствах ионов в растворах, способности их связываться в малодиссоциирующие вещества. Дать представления о реакциях ионного обмена Урок 19.52 Kb. 4 | оқу |
 | Тема урока: "Электрический ток в растворах и расплавах электролитах. Электролиз." В отличии от расплава в растворе электролита кроме ионов, получившихся при его диссоциации, присутствуют еще и молекулы Урок 0.52 Mb. 1 | оқу |
| Учебные цели Урок 38.5 Kb. 3 | оқу |
| Номер урока: Модуль атауы: Наименование модуля: Сабақтың тақырыбы: Тема урока: Ұзақтығы: Продолжительность: Өткізілу орны: Место проведения Оқыту әдістері, әдістемелік құралдар, педогогикалық техника, педогогикалық технологиялар Урок 21.65 Kb. 1 | оқу |
| Рубежный контроль -1 Педагогическое профессиональное мастерство – инструмент повышения качества образования Урок 12.67 Kb. 1 | оқу |
| Как семья защищена в законодательстве? Каждое задание оценивается в соответствии с критериями оценки, включая способность осмыслить, применить, обобщить и оценить навыки Урок 24.79 Kb. 1 | оқу |
| Каковы особенности событий холодной войны в 1946-1963 гг.? У проведите блиц-опрос вопросов и ответов,расширяющий существующие знания учащихся о существовании двух силовых блоков периода Холодной войны. Второй мировой войны Урок 25.75 Kb. 1 | оқу |
| Нетрадиционные методы создания портретов Распознавать ряд современных и нетрадиционных материалов и определять, как они могут быть эффективно обработаны и использованы Урок 207.89 Kb. 4 | оқу |
| Алеф Буква «алеф» состоит из двух штрихов. Начинаем писать с правого штриха, он очень похож на русскую «с» — пишем сверху вниз. Затем переходим к левому — обратите внимание насколько он выступает за верхнюю границу строки. ב В этом уроке мы будем изучать письменные буквы иврита. Также как и в русском языке, они значительно отличаются от своих печатных собратьев, но в их освоении нет ничего сложного. Если вы уже ознакомились с алфавитом иврита Урок 438.82 Kb. 2 | оқу |
| §19-20 Л. Кассиль Ход белой королевы Урок 40.76 Kb. 3 | оқу |
| Тема уроку: «Технічні характеристики основних компонентів системного блоку. Функції основних компонентів системного блоку» Тема програми 4: Налагодження та обслуговування мережевих систем Тема уроку Урок 1.96 Mb. 5 | оқу |
| Назва програми Посилання на сторінку програми у Вікіпедії Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм Урок 19.64 Kb. 1 | оқу |