 | Урок №20. Реакции экзо- и эндотермические. Тепловой эффект химических реакций Цели урока. Учащиеся должны знать понятие теплового эффекта, уметь проводить термохимические расчеты, совершенствовать навыки составления химических уравнений реакций Урок 39 Kb.  1 | оқу |
| Урок №14, время 40+40 минут Тема курса Квадратные уравнения Тема урока Решение дробных рациональных уравнений Выяснить в чем заключается отличие в методах решения целых и дробно-рациональных уравнений Урок 96.46 Kb. 1 | оқу |
| Урок по данной теме. Обогащение знаний, установление связи между теорией и практикой. Этапы урока Цели урока. Закрепление пройденного материала. Обобщающий урок по данной теме. Обогащение знаний, установление связи между теорией и практикой Урок 24.2 Kb. 1 | оқу |
| Урок для учащихся 9-го класса "Решение неравенств с одной переменной" Проводится “под копирку”, листы раздаются заранее. Учитель использует для диктанта карточки двух цветов – синий для 1 варианта и красный для 2 варианта. Второй вариант выделен квадратными скобками Урок 133.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок Смена алфавитов. 1-тапсырма Мәтінді қазақ тіліне аударыңдар. Қазақ тілі тарихындағы алфавиттердің ауысуы туралы шағын әңгіме дайындаңдар. Мәтін бойынша деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар Урок 120.84 Kb. 1 | оқу |
| Урок объяснения нового материала А. И. Сёмке «Смачивание и несмачивание. Капиллярные явления», Рецензия на урок объяснения нового материала А. И. Сёмке «Смачивание и несмачивание. Капиллярные явления», «Физика-пс» №1/08 Урок 55.07 Kb. 1 | оқу |
| Урок английского языка по теме "Олимпийские игры Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний по теме " Данный урок предполагает использование икт и применение полученных знаний обучающимися на уроке в форме соревнования. Урок предполагает ответы учащихся на английском языке по вопросам, касающихся Олимпийских Игр Урок 107 Kb. 1 | оқу |
| Урок истории в 10 классе. Учитель Мельникова С. В. Иван III государь всея руси Создать условия для усвоения учащимися понимания исторической роли Ивана III в процессе складывания рцг Урок 94.91 Kb. 1 | оқу |
| Уроку истории по теме: «Образование единого русского государства» Развивающее задание по Образовательной Технологии «ИнтеллекТ», которая применяется на уроках в ноу «Ломоносовская школа». Данное задание направленно на развитие структурности мышления при чтении с выходом на говорение Урок 121.13 Kb. 1 | оқу |
| Конструкт урока. Возвышение Македонии. (5 класс) На примере истории греков научить определять причины и следствия изменений в условиях жизни людей в обществе Урок 158 Kb. 1 | оқу |
| Возвращение провинции пруссия прусскому королю (8 класс) Вспомнить дату русско-прусского договора о возврате Пруссии прусскому королю и обстоятельства, в результате которых стал возможен этот договор Урок 43 Kb. 1 | оқу |
| Урок первый по теме «россия 1725-1762 гг.» Екатерины прошло всего неполных четыре десятилетия, однако за это время на русском престоле сменилось шесть монархов. Все эти правители преследовали узкокорыстные интересы и стремились переложить тяготы государственного управления на своих Урок 130 Kb. 1 | оқу |
| Конспект урока по истории России 7 класс Цель урока: определить причины дворцовых переворотов; познакомить учащихся с историей дворцовых переворотов XVIII в., их итогами и последствиями и продолжить формировать умение сравнивать исторические явления, работать с документами Урок 86.51 Kb. 1 | оқу |
| «Дворцовые перевороты» Образовательная: выявить причины дворцовых переворотов, дать краткую характеристику императорам XVIII века; показать, что главной движущей силой дворцовых переворотов становится гвардия Урок 76.5 Kb. 1 | оқу |
| Урок Дворцовые перевороты в России Цели урока: Образовательные Познакомить с действующими историческими персонажами эпохи дворцовых переворотов Урок 125 Kb. 1 | оқу |