Оқу
жүйе-
лері
Пара-
метрлер
|
Дәстүрлі оқыту
|
Интербелсенді оқу
|
Не бағала-нады
|
Оқытушы тарапынан берілген білім, білік, дағды.
|
- Өзіндік көзқарас, пікір, идеялар, дүниетаным;
- Білімді игерудегі әрекеттер;
- Білімді игеруде қалыптасқан білік, дағды, машықтар, қатынастар, құндылықтар, құзырлылықтар.
|
Қандай білім бағала-нады
|
Алған теориялық білімді жаттығулар орындауда және мәселелерді шешуде қолдана білу
|
- Бірлесе (топ құрамында) жұмыс жасай білу;
- Проблеманы айқындай білу, оның шешу жолдарын қарастыра білу;
- Таңдау жасап, шешім қабылдай білу;
- Өз әрекеттерін жоспарлау және ұйымдастыра білу;
- Өзіндік түсінік, пікір, идея қалыптастыру және құрастыру, оларды дәлелдей білу;
- Өзінің құқықтары мен мүдделерін қорғай білу.
|
Қандай
тәсілдер
арқылы
|
- Ауызша сұрау;
- тестілеу;
- курстық жұмыстар;
- бақылау жұмыстары;
- сынақ, емтихан
|
- Жазба жұмыстары;
- тестілеу;
- бақылау;
- интервью;
- сауалнама;
- портфолио;
- есеп беру;
- өзін-өзі бағалау.
|
Не үшін?
|
- Білім деңгейін анықтап, баға қою;
- Ынталандыру;
- Жазалау.
|
- Білім игерудегі жетістіктерді анықтау;
- Белгілі бір уақыт аралығында үйренушінің өсу және даму қарқынын анықтау;
-Белсенділендіру;
- Ынталандыру;
- Топ жұмысына қосқан жеке үлесін анықтау;
- Алдағы білім игеру әрекеттерінде жетістіктерге жету үшін;
- Үйренушінің білімін қалайша әрі қарай дамытуға болатындығын білу үшін;
- Үйренушілердің әрекеттері арқылы үйретушінің деңгейін анықтау.
|
