Стилистические ошибки представляют собой следующие нарушения, которые связаны с требованиями к выразительности речи

6 
двусмысленности речи, например: Иванов закинул удочку, и она клюнула; 
• неудачный порядок слов. 
Грамматические ошибки 
Грамматические ошибки — это нарушение грамматических норм образования языковых единиц и их структуры грамматических ошибок 
помогает учителю определить, какими нормами языка (словообразовательными, морфологическими, синтаксическими) не владеет ученик.  
Разновидности грамматических ошибок 
словообразовательные, состоящие в неоправданном словосочинительстве или видоизменении слов нормативного языка-(например, надсмешка, 
подчерк, нагинаться, спинжак, беспощадство, публицизм и т.п.). Такие ошибки нельзя воспринимать как орфографические. 
• Морфологические,  связанные с ненормативным образованием форм слов и употреблением частей речи 
(писав свои произведения, не думал, что очутюсь в полной темноте; одни англичанины; спортсмены в каноях; 
ихний улыбающт ребенок: ложит и тд.) 
а) Ошибки в структуре словосочетаний, в согласовании и управлении, например: браконьерам, нарушающих 
закон; жажда к славе: 
б) ошибки в структуре простого предложения: 
—нарушение связи между подлежащим и сказуемым, например: солнце села; но не вечно ни юность, ни лето; 
это было моей единственной книгой в дни войны; 
—нарушение границы предложения, например: Собаки напали на след зайца. И стали гонять его по вырубке; 
—разрушение ряда однородных членов, например: настоящий учитель верен своему делу и никогда не отступать от своих принципов. Почти все 
вещи в доме большие: шкафы, двери, а еще грузовик и комбайн;
ошибки в предложениях с причастными и деепричастными оборотами, например; причалившая лодка к берегу; На картине «Вратарь» изображен 
мальчик, широко расставив ноги, упершись руками в колени; 
—местоименное дублирование одного из членов предложения, чаще подлежащего, например: Кусты, они покрывали берег реки; 
—пропуски необходимых слов, например: Владик прибил доску и побежал в волейбол. 
 
в) ошибки в структуре сложного предложения: 
—смешение сочинительной и подчинительной связи, например: Когда ветер усиливается, и кроны деревьев шумят под его порывами; 
—отрыв придаточного от определяемого слова, например: Сыновья Тараса только что слезли с коней, которые учились в Киевской бурсе; 
г) смешение прямой и косвенной речи; 
д) разрушение фразеологического оборота без особой стилистической установки, например: терпеть не могу сидеть сложив руки; хохотала как 
резаная. 
Грамматические ошибки следует отличать от орфографических. Орфографическая ошибка может быть допущена только на письме, ее нельзя 
услышать. Грамматическая ошибка не только видима, но и слышима. Простое прием чтения вслух по орфоэпическим правилам помогает 
разграничить грамматические и орфографические ошибки. К примеру, ошибка в окончании браконьерам, промышляющих в лесах не 
орфографическая, а грамматическая, так как нарушено согласование, что является грамматической нормой. И, наоборот, в окончании умчался в 
синею даль ошибка орфографическая, так как вместо юю по правилу написано другое. 

7 

жүктеу/скачать 0.52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: