Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал



бет39/75
Дата03.10.2022
өлшемі177.74 Kb.
#461839
түріСабақ
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   75
950 вопросов по пед

Жауап: Михай Чиксентмихайи

484. Мұғалім оқушының жетістігін анықтайды. Ол үшін сабақ барысында келесі əрекеттерді жасамайды


Жауап: Эссе жазу бойынша оқыту

485. Мұғалім оқыған мəтін бойынша «хат» жазуды ұсынады


Жауап: Мəтіндегі мəселені анықтап, тəжірибеде қолдануға мүмкіндік жасау

486. Мұғалім өз ойларын жазбаша түрде мазмұндауды тапсырды. Тапсырманы талапқа сай жасау үшін ескермеді.


Жауап: Мəтінді дауыстап оқуды талап етуді

487. Мұғалім өз пəнін оқушының тұлғасын қалыптастыру құралына, өзінөзі тəрбиелеу, өзін-өзі дамыту жəне өздігінен білім алу құралдарына айналдыра алатын білімдік деңгей Жауап: Іс-əрекет пен мінез-құлықты жүйелік-модельдеуші деңгей


488. Мұғалім педагогикалық іс əрекет құралдары мен тəсілдерін пайдалануда ескішілдік танытатын стиль


Жауап: Пайымдаушы-əдісқойлық стиль

489. Мұғалім презентация қорғағаннан кейін сұрақтар қоюды ұсынды. Оқушылар мүмкіндік алу үшін (дұрыс емес жауапты таңдаңыз)


Жауап: Мəселе бойынша мəліметтерді жинастыру

490. Мұғалім проблеманы рольдік ойындар арқылы шешуді ұсынады. Оқушылар рольге ену арқылы проблеманың шешу жолын ұсынады.


Жауап: Интеллектуалды
491. Мұғалім сабағын мəселе туындату арқылы бастайды
Жауап: Білімді өмірмен байланыстыру арқылы беру

492. Мұғалім сабақ басында сергіту сəтін өткізеді. Оқушылар жайлы жұмыс ортасын сезінеді


Жауап: Психологиялық
493. Мұғалім сабаққа дейін өзіне қандай сұрақ қоя алады?
Жауап: Ұсынылған пəнді ары қарай оқу жəне түсіну үшін бұл сабақ не береді?

494. Мұғалім сенімі


Жауап: Көзқарас, шешім қабылдауы, іс-əрекетін нығайтуы

495. Мұғалім сұрақ қойғаннан кейін оны қайталап немесе сол сұрақты өзге оқушыға басқаша қоймас бұрын шамамен екі секундтай кідіретіндігін анықтаған




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   75




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет