Оқу барысында ұйымдастырылып білім, ептілік және дағдылардың қалыптасу дәрежесін , сонымен бірге игерілген материалдың қаншалықты терең жіне берік бекігенін анықтау үшін қолданылады. Ағымдағы, күнделікті қадағалау
Топтық жұмыс құрылымының екінші кезеңінің міндеттері:
