Классификация ОС по акустическому критерию
Что касается классификаций, критериями которых являют-
ся источники звуков, то многие (особенно ранние) исследователи
звукоизобразительности рассматривают всю систему изобрази-
тельно-экспрессивной лексики языка недифференцированно, т.е.
объединяя в одной классификации ономатопы, звукосимволиче-
ские слова, междометия, детские лепетные слова и др.
Так, Н.И. Ашмарин, первый русский тюрколог-
исследователь подражательных слов, делит подражательную лек-
сику на следующие классы [4, с.33]:
1) собственно звукоподражания;
2) подражания движениям;
3) отпечаточные слова;
4) подражания незвуковым явлениям организма;
5) детские слова.
Указывая на истоки первичной звукоизобразительности в
языке, А.М.Газов-Гинзберг приводит похожую схему [там же]:
1) воспроизведение "естественных устных звуков", т.е. звуковых
физиологических процессов, производимых человеческим ртом я
носом, а также аффективных выкриков;
Надирбек А.С. Классификация ономатопоэтических слов …
47
2) подражание звукам, производимым внешней природой (а также
неречевыми органами человека);
3) озвучивание первоначально беззвучных "подражательных же-
стов рта и носа", подражающих движению или форме внешних
предметов;
4) "лепетные" детские слова, где наиболее легкие для ребенка зву-
косочетания становятся обозначениями наиболее близких к ребен-
ку лиц.
Существует также значительное число классификаций
непосредственно ЗП лексики. Так, И.В.Арнольд [там же] выделяет
следующие группы ономатопов:
- обозначения звуков, производимых людьми в процессе коммуни-
кации либо при выражении чувств (chatter, whine);
- обозначения звуков, издаваемых животными, птицами и насеко-
мыми (purr,crow,buzz):
- обозначения звуков, производимых водой (bubble, splash);
- обозначения звуков, производимых металлическими предметами
(clink, tinkle).
По характеру имитируемых звуков в корейском языке ЗПС
можно подразделить на следующие группы [12]:
Акустическая
группа ЗПС
Корейский
Русский
Слова, имити-
рующие крики
и пение птиц
비둘기 – 구구, 부엉이 –
부엉부엉, 참새 – 짹짹,
병아리 – 삐약삐약, 수탉
– 꼬끼오, 까마귀 –
까악까악, 뻐꾸기 –
뻐꾹뻐꾹.
Голубь – гугугу, сова –
фу-у-у, воробей – чик-
чирик, цыпленок – пи-
пи-пи, курица – ко-ко-ко,
сорока – кау-кау, кукуш-
ка – ку-ку-ку.
Крики и другие
звуки живот-
ных
강아지 – 멍멍, 개 –
왕왕, 돼지 – 꿀꿀, 말 –
히히힝,말 (뛰어갈 때) –
따그닥따그닥, 염소 –
매해에 / 매에, 고양이 –
야옹야옹, 소 – 음매.
Щенок – тяв-тяв, собака
– гав-гав, свинья – хрю-
хрю, лошадь – иегого,
лошадь скачет – тыгы-
дык-тыкыдык, коза – мэ,
кошка – мяу-мяу, корова
– му-му.
Звуки, издава-
емые механиз-
мами
자동차 – 붕붕,오토바이
– 부르릉부르릉,
배(여객선) – 부응,
Машина – вын-вын, мо-
тоцикл – ррррр, параход
– ту-у, велосипед – дрын-
КОРЕЕВЕДЕНИЕ КАЗАХСТАНА выпуск 9 (2019)
48
자전거 – 따르릉따르릉,
비행기 – 위잉위잉,
헬리콥터 – 또르또르르.
дрын, самолет – вуууууу,
вертолет – трыы-трыы.
Ассемантиче-
ские комплек-
сы звуков, из-
даваемые
людьми
잘때 – 쿨쿨, 이를갈때 –
뿌드득뿌드득,
콧물이흐를때 – 흥,
코를골때 –
드르렁드르렁,
기침을할때 – 콜록콜록,
재채기를할때 – 에취.
Спящий человек – хры-
хы, скрежет зубов –
грын, при насморке – ув-
ув, при храпе – хыр-хыр,
кашель – кхе-кхе, чиха-
ние – апчхи.
Человеческая
речь, представ-
ляемая как зву-
ковой эскиз
목놓아울때 – 엉엉,
맛있게 음식을 먹을때 –
냠냠, 아플때 –
아야야야, 고통스러울
때 – 끙끙.
Плач ребенка – аа-аа-аа),
вкусно – ням-ням, боль-
но ва-ва, при боли кри-
чат – ааа.
Звуки природы
번개 – 번쩍 / 우르릉,
천둥 – 두두둥쾅, 비 –
쏴악 / 주룩주룩, 바람 –
휘이잉 / 쌩쌩, 물 – 졸졸.
Молния – донг, гром –
гум, дождь – тук-тук,
ветер – у-у-у, ручей жур-
чит – жжж.
Звучание му-
зыкальных ин-
струментов
멜로디언 – 투투,탬버린
– 찰찰찰, 트라이앵글 –
칭칭칭, 캐스터네츠 –
짝짝짝, 종 – 땡땡땡,
기타 – 드릉등.
Мелодион – тху-тху-тху,
темборин – бз-бз, бубен
– бзын-бзын, костаньеты
– цан-цан, колокольчик –
дзынь-дзынь, гитара –
дрын-дрын.
Различные
другие звуча-
ния:
물이끓을때 – 보글보글,
노크할때 – 똑똑.
Звук кипящей воды –
буль-буль, стук в дверь –
тук-тук.
Звуки, которые
производят
насекомые
파리 – 윙, 딱정벌레 –
지지지, 매미 – 맴맴,
귀뚜라미 –
귀뚤귀뚜르르 /
찌르르찌르르.
Мухи зажужжали – ж-ж-
ж, жук – жижижи, цика-
да – цирк-цирк, сверчок
– цырк-цырк.
Звуки, кото-
рыми подзы-
вают животных
나비야
(또는그냥이름을부름),
어여여여
(또는그냥이름을부름),
구구구, 쉬!
кыс-кыс, кутя-кутя (или
же свистят) – ути-ути),
цып-цып, гули-гули,
брысь – когда отгоняют
кошку.
Достарыңызбен бөлісу: |