Практика в доу
Конспект по математике "Треугольник
жүктеу/скачать 287.62 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Гномик по тропинке шел Дети маршируют на месте
| Конспект по математике "Треугольник"
Цель: ознакомить детей с геометрической фигурой "треугольник", развивать наглядно-действенное мышление, развивать внимание, память. Материал к занятию: Картинка с изображением трех медведей (можно использовать игрушки), большой лист, сложенный пополам, имитирующий разворот книги с изображением разных треугольников, две иллюстрации. Раздаточный: Карточки с треугольниками, карточка с изображением игрушек (машина без колеса, домик без окошка), счетные палочки, цветные карандаши. Ход занятия: Знакомство с треугольником. Показ иллюстраций из сказки "Три медведя". Вспомнить с детьми сказку. В гости к Трем медведям пришли гномики. Им очень понравилось играть с Мишуткой. Он был очень веселый, любил играть. Еще Мишутка очень любил читать книжки. Мишутка предложил Гномикам посмотреть его книжки. Он достал с полки большую книгу и открыл ее. Вот что друзья там увидели: Что это?- спросил Мишутка? Это треугольники – ответили Гномики. 1 задание: Сосчитайте сколько у треугольников углов и сторон. (Раздать детям разные треугольники, вырезанные из плотного картона). - Предложить детям поменяться фигурками и снова посчитать стороны и углы. Педагог спрашивает каждого ребенка, сколько у него получилось, затем сам делает вывод: - У каждого треугольника по три угла и по три стороны. 2 задание: Обвести на листе бумаги свои треугольники. 2. Развитие наглядно – действенного мышления. Мишутка вытащил из угла мешок с игрушками и показал Гномикам свои старые игрушки. Вот что они увидели: Задание: 1. Подобрать по размеру колесо к машине. 2.Подобрать окошко по размеру. Дети чинят игрушки и дарят Мишутке и Гномикам. Минутка отдыха. Гномик по тропинке шел Дети маршируют на местеПод кустом грибы нашел.Раз – грибок Выполняют наклоны впереджүктеу/скачать 287.62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|