Программа дня г. Петрозаводск Регламент: наб. Гюллинга, 2 Выступление на секции 15-20 мин


Организация библиографической и информационной деятельности библиотек с национальными меньшинствами в контексте гуманитарной политики



бет7/7
Дата05.07.2016
өлшемі0.51 Mb.
#180287
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7

Организация библиографической и информационной деятельности библиотек
с национальными меньшинствами в контексте гуманитарной политики


Информационное обслуживание очень ёмкое понятие. Согласно общепринятому определению информационное обслуживание отнесено к области профессиональной деятельности, направленной на удовлетворение различных информационных потребностей. В зависимости от содержательной направленности потребностей в процессе информационного обслуживания используются документные фонды различного типа учреждений – архивов, музеев, библиотек, издательств. Исторически сложилось, что наиболее востребованными учреждениями всеми этносами стали библиотеки, как фондохранилища документов, способных обеспечить любые возрастные, образовательные, культурные и профессиональные потребности.

Определённый вклад в формирование культуры гражданского общества библиотеки вносят посредством библиографической и информационной деятельности. Удовлетворению информационно-библиогра-фических и культурных потребностей уделяется особое внимание. Особое место здесь занимают языковые (т. е. получение, использование информации на родном языке) потребности. Потребности содержательного характера (т. е. информация о национальной истории, культуре, традициях, независимо от языковых, территориальных и хронологических рамок).

Удовлетворение библиографических и информационных потребностей в полиэтнических государствах имеет свою специфику. Наше государство старается оказывать национальным меньшинствам посильную помощь в удовлетворении культурно-информационных потребностей, создании и поддержке их культурных центров, направленных на сохранение, развитие культуры национальных меньшинств. Ведь именно развитие информационной инфраструктуры является сдерживающим фактором ассимиляционных процессов для этнических меньшинств в полиэтническом государстве. Поэтому современная библиотека для этнических меньшинств – это центр «национальной памяти», позволяющий поддерживать и развивать национальную культуру, традиции, осуществлять информационную связь с исторической родиной.

Информационно-библиографическое обслуживание этнических меньшинств – это обеспечение доступа пользователей к источникам информации. Это содействует удовлетворению их информационных потребностей путём предоставления различного спектра библиотечных услуг.

До последнего времени библиотечному обслуживанию этнических меньшинств во всех странах уделялось недостаточное внимание. Изменения культурных ориентиров на рубеже XXI столетия, которые заключаются в признании факта этнической множественности состава населения, привели и к изменениям в информационной политике. В настоящее время организация информационно-библиографического обслуживания этнических меньшинств усложнена из-за целого ряда проблем, которые характерны для развития всего библиотечного дела. Важнейшие из них:


  • неудовлетворительное состояние книгоиздания и документообеспечения;

  • недостаточное количество квалифицированных специалистов, которые владеют соответствующими языками;

  • недостаточная практика использования информации на нетрадиционных носителях;

  • слабая координация между организациями, которые имеют отношения к информационно-библиографическому обслуживанию этнических меньшинств;

  • низкий уровень материально-технического обеспечения.

Библиотека хранит ценности национальной культуры, представленные документально-информа-ционными ресурсами, и предоставляет информационно-библиографические услуги. Поэтому сама по себе она является составным компонентом национальной культуры.

Информационно-библиографическое обслуживание этнических меньшинств можно рассматривать, как взаимодействие библиотек по обеспечению доступа пользователей к источникам информации, что содействует возрождению этнокультурной среды. Именно на базе библиотек происходит удовлетворение таких информационных потребностей:



  • потребность в получении и использовании информации на языке своего этноса,

  • потребность в получении и использовании информации о происхождении, истории, традиции и культуре своего этноса.

Национальные библиотеки республик РФ, центральные библиотеки автономий ведут библиографический учёт имеющегося в регионе и за его пределами документального фонда, относящегося к этническим проблемам титульных народов региона; создают на этой основе специализированный банк данных; выпускают издания текущей и ретроспективной национальной библиографической информации (летописи печати республик, библиографические репертуарные своды, ретроспективные указатели универсального содержания, репертуарные своды национальной книги и периодических изданий этнических групп и др.).

Так, НБ Карелии формирует сводные указатели «Печать Карелии», «Книги Карелии и о Карелии».


НБ Республики Саха (Якутия), выполняя целевую программу «Национальные фонды», создала систему национальных краеведческих каталогов, выпускает дополненный и переработанный многоотраслевой указатель «Библиография Якутии» Н. Н. Грибановского, ретроспективные указатели «Якутская книга» (книги
и брошюры на якутском языке и якутских авторов с начала XIX в. и до середины ХХ в.), уникальный по своему содержанию указатель «Репертуар книг малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия)» книги на эвенском, эвенкийском, юкагирском, чукотском, долганском языках, изданные в 1932–2000 гг.
В общую систему республиканской национальной библиографии входит и указатель «Эвенки Южной Якутии: история и культура», выпущенный Центральной библиотекой г. Нерюнгри.

НБ Республики Алтай выпускает указатель «История развития алтайской литературы (1869–2000 гг.)», где представлены издания на алтайском и русском языках; Дагестанская республиканская библиотека — указатель «Книги на языках народов Дагестана», в котором впервые собрана литература на 7 основных языках народов республики, имеющих письменность. НБ Ингушетии готовит издание многотомного указателя «Ингушетика», в котором отражаются книги и статьи об ингушах и Ингушетии, когда-либо опубликованные в России и за рубежом. Подобные библиографические указатели выпускаются НБ Бурятии, Коми, Мордовии, Северной Осетии. В Татарстане летописи национальной печати ведёт Книжная палата. НБ готовит для летописей выпуски «Татарстан в печати других республик», а также создаёт сводный каталог


изданной в России и за её пределами татарской печатной книги на основе арабской графики. В создании подобного каталога участвуют библиотеки Казани, Москвы и Санкт-Петербурга.

Региональные центральные библиотеки – от национальных до центральных библиотек ЦБС – повсеместно осуществляют на основе региональных сводных информационно-библиографических ресурсов выпуск популярной библиографической продукции национальной тематики для широкого круга пользователей: информационно-библиографические указатели, персоналии и другие издания, посвящённые творчеству выдающихся деятелей культуры, науки, искусства, почётным гражданам – представителям коренных народов, населяющих регион, а также актуальным проблемам социальной, культурной жизни региона, экологии


и т. п.

Оптимальное сочетание выпускаемой научной и популярной библиографической продукции позволяет создать систему информационных библиографических ресурсов, способствующих максимально полному раскрытию национальных книжных фондов. Развитие этой деятельности должно быть направлено на создание универсальной библиографической информации об отечественных и зарубежных документах, связанных с этническими проблемами, за все периоды существования Российского государства и народов России; на получение и распространение этой информации в электронной или иной форме. В последнее десятилетие библиографические указатели национальной тематики, выходящие в республиках, округах РФ, как правило, имеют электронную версию, записаны на CD-ROM.

НБ республик создают сводные ЭК национальных, краеведческих фондов, собранных в регионах, обеспечивая таким образом свободный доступ к национальной книге пользователям из любого региона страны.

По инициативе НБ Удмуртии формируется электронный Сводный каталог финно-угорских документов.


В этом проекте участвуют НБ республик Карелия, Коми, Марий Эл, Мордовия, Удмуртия, окружные библиотеки Коми-Пермяцкого, Ханты-Мансийского АО. НБ Бурятии создала информационно-библиографический банк данных «Краеведение и национальные фонды в библиотеках Республики Бурятия». НБ Коми подготовила библиографический указатель «Культура народов, населяющих республику Коми: фольклор, обряды, традиции, праздники».

Мурманская ОУНБ совместно с Национальными библиотеками Норвегии, Швеции, Финляндии формируют ЭК «Саамская библиография», содержащий источники по истории, культуре, хозяйственной жизни кольских саамов.

Под руководством Донской ПБ создаётся сводный электронный каталог «Русская книга о Доне и Северном Кавказе, ХVIII в. – 1920 г.», включающий литературу из фондов центральных библиотек регионов Южного федерального округа.

Деятельность библиотек по созданию и использованию сводных электронных каталогов и других баз данных, содержащих информацию о национальной литературе народов РФ, активно поддерживается федеральными библиотечно-информационными центрами – РГБ, РНБ, ГПНТБ, прежде всего, в программном обеспечении. Библиографическая продукция национальной тематики включена в общегосударственные программы типа «Ретроспективная национальная библиография Российской Федерации», подготовленная в 2002 г.

Важнейшей задачей является развитие корпоративной деятельности региональных библиотек в этой сфере, а именно:


  • создание распределённого объединённого банка библиографических данных с привлечением федеральных библиотечных учреждений РНБ и РГБ, обеспечивающих доступ к распределённому национальному библиотечно-информационному фонду документов России на основе межрегионального сотрудничества;

  • создание в библиотеках специализированного поискового справочно-библиографического аппарата с учётом возможностей библиотек (каталогов, картотек на различных носителях); обеспечение пользователей, населения, национально-культурных обществ, землячеств информацией (в том числе с использованием местных СМИ) по национально-этническим проблемам;

  • осуществление через телевидение подачи фактического материала (обзоров литературы, рассказов об отдельных изданиях в выпусках новостей) и др.;

  • освоение методики проведения информационных мероприятий, содействующих сохранению культурной среды этнических групп, населяющих регион (архитектура, национальная символика, фольклор, праздники, обряды, народные промыслы, национальные школы);

  • организация в региональных библиотеках на базе центров национальной краеведческой литературы обслуживания пользователей, интересующихся правовой, экономической, социально-бытовой
    и другой информацией национально-этнического характера;

  • создание сайта «Оперативная интернет-информация» с адресами наиболее посещаемых сайтов – администрации области, района, города, комитета по делам беженцев и вынужденных переселенцев, специализированной службы социальной поддержки молодёжи, книжных магазинов, библиотек, расписание железнодорожных и автостанций, служб здравоохранения и др.;

  • информационное обеспечение исследовательских программ в области межнациональных отношений, национальной культурной политики, проблемы билингвизма, сохранения национального языка, культурной среды его бытования.

В регионах, где профилирование библиотечной сети недостаточно, потребности в информации относительно национально-культурной жизни должны удовлетворяться всей существующей государственной библиотечной системой. Это предполагает изучение национально-культурной среды региона (состава жителей по национальному признаку, наличие национально-культурных организаций) и формирование документально-информационной базы для удовлетворения таких потребностей. Для качественного выполнения такой деятельности необходимо развивать общественные связи с национально-культурными организациями региона.

Библиотека сегодня функционирует как социальный институт в ответ на общественные потребности


в источниках информации на различном полиэтническом уровне. Поэтому обслуживание должно быть максимально сориентировано на пользователя с его индивидуальными потребностями.

К основным факторам улучшения информационно-ресурсного обеспечения полиэтнического населения можно отнести:



  • во-первых, увеличение количества документов, которые удовлетворяют информационные потребности национальных меньшинств;

  • во-вторых, организацию системы их информационно-библиографического обслуживания.

Задача библиотеки – предоставление всему населению равного доступа к информации. Эта задача
не может быть выполнена в наших условиях, если в фондах даже центральных библиотек есть десятки
тысяч книг на государственном языке и только единицы – на языке местного этнического меньшинства. Работники библиотеки могли бы внести свой вклад в изменение подобной ситуации, поддерживать сбалансированные и значительные фонды для каждой группы этнических, языковых, культурных меньшинств.

Одним из болезненных вопросов является незнание многими библиотекарями языков местных этнических меньшинств и связанное с этим непонимание содержания соответствующей этнической культуры. Ведь очевидно, что сотрудники библиотеки, не совсем компетентные в вопросах истории и культуры местных национальных меньшинств и не владеющие их языками, не могут квалифицированно обслуживать представителей соответствующих этнических групп.



На библиотечный институт сегодня возлагается нагрузка по удовлетворению разнообразных потребностей различных этносов, проживающих на территории административного образования. На базе современных библиотек в дальнейшем, чтобы обеспечить доступ к источникам информации полиэтнического характера могут быть организованы специализированные социальные институты, полностью ориентированные на создание информационного полиэтнического пространства. Это могут быть специализированные информационные центры, национально-культурные консульства, книжные магазины, библиотека-музей, библиотека-клуб, библиотека-центр полиэтнической культуры.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет