Сабақ жоспары. Тексерілді



бет118/147
Дата09.02.2023
өлшемі4.62 Mb.
#469309
түріСабақ
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   147
9 сынып кыздар қмж

Кері байланыс
2 минут

Құрылған жетістік критерийлерге сәйкес смайликтер тарқатылып, кері байланыс беріледі.

Формативті



Рефлексия

1. Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?
2. Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімсіз болды?
3.Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неге?






Тексерілді:---------------------ДОТЖО
Қысқа мерзімді сабақ жоспары №21

Сабақтың тақырыбы:. Бисермен кестелеу

Мұғалімнің аты- жөні: Алтыбаева У. Күні: 10. 02. 17 ж

Сынып: 9-сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негіз/ген оқу мақсаты:

Оқушыларға халқымыздың қолөнері, көркем тігістері туралы ұғымды қалыптастыру, бисерден бұйым жасау әдістері туралы түсінік беру, үйрету

Сабақтың мақсаттары :

Барлық оқушы орындай алады: Қауіпсіздік ережесін сақтайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Оқушыларға бисерден бұйым жасау әдістері туралы түсінік беру, үйрету

Кейбір оқушылар орындай алады: Бисермен бұйым жасау арқылы қол икемділігін

Тілдік мақсат:

Моншақ – бисер -

Ресурстар:

Слайд, суреттер, бір түсті мата, бисер түрлері, кергіш, ине, жіп, оймақ.

Пән. байланыс:

Бейнелеу өнері, математика, тарих, сызу

Алдыңғы оқу:

Бисер, моншақтар, металл, керамика, стеклярус

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Берілетін тапсырмалар

Бағалау критерийлері

Ұйымдастыру кезеңі
2 минут

Ұйымдастыру бөлімі
А) оқушылармен амандасу, түгендеу
Б) сабаққа назарларын аудару
Ә) психологиялық дайындық, бір-біріне жақсы тілектер айту.

Формативті



Үй тапсырмасын сұрау
8 минут
1-деңгей (білу, түсіну деңгейіндегі тапсырма)

Үй тапсырмасын «Көңілді сауда» ойыны арқылы сұрау. Өздері дайындаған әшекей бұйымдарды «дүкенге» қойып, «сату».Суреттер арқылы.
1. Бисер дегеніміз не?
2. Ең алғаш бисер қай елде пайда болды?
3. Тұңғыш рет бисер қандай өндіріспен байланысты болды?
4. Бисермен сәндік үшін қандай бұйымдар тоқылады?
5. Бисерді неден жасайды?
6. Бисерді ең көп шығаратын елді ата?

1. Сұрақтарға жауап берді
2. Сыни пікір білдірді
3.Өмірден мысал көрсетті
4. Тестке жауап береді

2-деңгей (қолдану, талдау деңгейіндегі тапсырма )

Тест орындау 
1. Бисер деген не? а) ұсақ моншақтар ә) домалақ ірі моншақтар в)сопақ моншақтар. 
2.Стеклярустың бисерден айырмашылығы:
а) моншақтың түрі ә) 3 мм түтікше тәрізді б) сопақша, ірі моншақтар
3. Бисерді ең көп шығаратын елдері-  а) Италия, Жапония, Франция ә)Жапония, Италия, АҚШ,Үндістан б)Үндістан, АҚШ, Корея
4. Бисер неден жасалады?
а) шыны, металл, керамика ә)металл,шыны, алтын тас б)керамика, сым
5. Египетте бисерді алғашқыда қалай атаған? а) бусер ә) бисер б) моншақ
6. Бисердің Отаны?  а) Египет ә) Франция в) АҚШ
7.Рубка қандай бисер түрі? а) қысқа таяқшалар ә) ұзын таяқшалар в) сопақ бисер 
8.Бисер сөзі қандай мағына білдіреді? а) моншақ ә) ірі моншақ в) жалған маржан
9.Бисермен жұмыс кезінде көз бен бұйым арасы қанша см болу керек?
А) 20 ә) 30 в) 45 
10.Бисермен жұмыс істеу нені талап етеді?
А) шыдамдылықты ә) тазалықты в) әдемілікті 
Тест жауаптары:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

ә

Ә

А

а

А

А

в

а

а






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   114   115   116   117   118   119   120   121   ...   147




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет