Сабақтың ортасы (6-40 минут)
(МК,Ұ)
Тапсырма
І топ
Жай бөлшектерді көбейту үшін олардың алымын алымына көбейтіп, шыққан нәтижені алымына және бөлімін бөліміне көбейтіп, нәтижесін бөліміне жазатыны сендерге белгілі.
Мүмкін болған жағдайда қысқарту орындалады.
Рационал бөлшектерді көбейту үшін тура осы ереже қолданылады.
1 мыс.
Рационал бөлшектерді көбейту үшін мына алгоритмді қолданамыз:
Бөлшектердің алымдарын жеке және бөлімдерін жеке көбейтеміз;
Алымдарының көбейтіндісін алымына , бөлімдерінің көбейтіндісін бөліміне жазамыз;
Мүмкін болған жағдайда қысқартуды орындаймыз.
2 мыс.
ІІ топ
т.с.с. сандар өзара кері сандар,яғни екі санның көбейтіндісі 1-ге тең болса, онда олар кері сандар деп аталатыны белгілі.
Айнымалысы бар өзара кері өрнектер туралы, тура осылай айтуға болады.
Мыс, өрнектері өзара кері өрнектер, өйткені
.
Жай бөлшектерді бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшектің кері бөлшегіне көбейтетіні белгілі.
Осы ереже рационал бөлшектерді бөлу кезінде де қолданылады.
Бір рационал бөлшекті екінші рационал бөлшекке бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшекке кері бөлшекке көбейту керек.
Мыс:
ІІІ топ
Бөлшекті дәрежеге шығарғанда, оның алымының да, бөлімінің де әрбір көбейткішін осы дәрежеге шығарады.
Мыс:
Жеке жұмыс. «Өзіңді тексер». Тест тапсырмалары
1) · а) 3y² ә) б) в) г)
2) а) ә) б) в) x+3 г) x-3
3) · а) ә) б) в) г) 3cb
Тест кілті: 1 – а; 2 – в; 3 – д.
Оқулық
Аудидиск:
№1Жұмыс дәптері
Сабақтың соңы( 41-45мин)
Әр топқа деңгейлік тапсырмаларды тарату Топ жетекшілеріне топ мүшелерін бағалау үшін критерийлер таратылады
1.Көбейту мен бөлуді орында.
А) ; Ә) ;
Б) ; В) ;
2.Өрнекті ықшамда.
1.
2.
3.
4.
(0Қ)Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдір Дидактикалық ойын: «Сөз ойла, тез ойла»
Сөзді дұрыс айтқан балаға бір - бірден ойыншық үлестіріледі. Ойын соңында ойыншықтарды санау арқылы кімнің көп сөз тауып айтқанын анықтайды.е алады.
Достарыңызбен бөлісу: |
