6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
Неделя 1
Тема: Языкознание как наука
Объект и предмет языкознания.
Структура современного языкознания.
Связь языкознания с другими науками.
Новейшие лингвистические направления.
Языкознание (языковедение, лингвистика) – наука об
языке как структурно-системном образовании, его происхождении, свойствах и назначении, а также об общих законах строения и развития всех языков мира.
Объектом языкознания является естественный человеческий язык вообще.
Предметом языкознания являются такие вопросы как:
сущность языка;
происхождение языка;
основные функции языка;
соотношение языка и мышления;
соотношение языка и объективной действительности;
внутренняя структура языка;
закономерности функционирования и исторического развития языка;
классификация конкретных языков и др.
Внутри лингвистики условно выделяется языкознание общее и частное.
Общее языкознание исследует сущность и природу языка, его происхождение; рассматривает общие законы развития и функционирования языков; выявляет сходство и различие существующих конкретных языков, т.е. их типологию; определяет так называемые языковые универсалии.
Частное языкознание изучает и описывает явления, свойственные какому-либо конкретному языку или группе родственных языков (например, русское языкознание, германское языкознание, романское языкознание).
Вся совокупность знаний о языке - макролингвистика (< греч. makros «большой, обширный») - с учетом особенностей объекта состоит из трёх взаимосвязанных разделов: внутренняя лингвистика, внешняя лингвистика, прагмалингвистика.
Достарыңызбен бөлісу: |
