Учебное пособие для студентов всех специальностей и направлений ульяновск Улгту 011 (075)



Pdf көрінісі
бет3/141
Дата14.10.2022
өлшемі1.25 Mb.
#462674
түріУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   141
книга социология

 



ВВЕДЕНИЕ 
Когда общество находится в нестабильном состоянии, но обладает мощным 
интеллектуальным и экономическим потенциалом, в нем происходит активная мыслительная 
работа по анализу причин и законов общественного развития. Всякий раз, когда завершается 
очередной этап такой аналитической работы, мы спрашиваем себя: почему России не везет, 
почему она никак не выйдет на уровень развитых мировых держав? И это несмотря на 
высочайший уровень ее культуры и духовного богатства, среди всех великих держав, какой 
она сама и другие страны считают Россию. 
Ответить на подобные вопросы можно только, опираясь на комплексный подход 
изучения социума. Этот подход разработан социологической наукой, сумевшей преодолеть 
узкий, фрагментарный взгляд на состояние и изменение социальных процессов. Только 
социология берет на себя смелость показать общемировые универсалии и доказать, 
вооружившись эмпирическими фактами и теоретическими законами, что Россия – не 
исключение из общего ряда, а один из компонентов мировой системы, со своим социальным 
устройством. Разные страны в свое время и в определенной форме переживали острые 
процессы, похожие на те, которые сегодня преодолевает Россия. 
Психологи способны раскрыть внутренний мир людей, экономисты – дать 
рекомендации по оздоровлению производства, политологи – описать процессы взаимодействия 
органов власти и населения. Но когда мы касаемся фундаментальных процессов и законов 
развития общества, когда хотим укрепить стабильность социального развития, мы должны 
обратиться к категориям социологической науки: социальная структура, социальные институты, 
изменение классовой системы, характер социального неравенства и условия социальной 
мобильности. Именно социология может решать все вопросы в комплексе и нарисовать общую 
картину ситуации в конкретном обществе. 
Задача нашего учебного пособия – дать общие представления о развитии социума, 
описать тенденции изменения общества в его ведущих сферах, показать ключевые 
социологические понятия, увязать их в единую систему. Только таким образом студент способен 
избавиться от хаоса точек зрения и многообразия эмпирических фактов. Берем на себя смелость 
утверждать, что все социальные теории необходимы для решения одной-единственной задачи – 
научить молодежь, как жить в меняющемся обществе, разбираться в тенденциях обновления 
социальной реальности. 
Много таких законов, которые и сейчас, и сто лет назад управляли обществом. Их 
предстоит постичь, чтобы вооружиться ими. Вооружиться не для того, чтобы снова и снова 
экспериментировать над страной, пытаясь нащупать какие-то особые, свойственные только 
России характеристики; а применять универсальные закономерности мирового устройства для 
решения проблем в российской действительности. Уникальность нашего учебного пособия 
состоит в том, что параллельно теоретическому материалу дается обширный практический. В него 
вошли результаты современных социологических исследований и обобщений. 
Современная социология отражает механизмы организации людей в социуме и 
разнообразие форм социальных взаимодействий; она представляет собой комплекс теорий, 
позволяющих объяснять и прогнозировать социальную жизнь. Предлагаемое учебное пособие 
опирается на лучший опыт преподавания социологии в нашей стране и в то же время стремится 
избежать ошибок, упущений предыдущего этапа. Надеемся, что нам удалось соединить 
доступность изложения с научной глубиной, теоретической основательностью и 
содержательностью современного социологического знания. 
Предлагаемое учебное пособие – результат коллективных усилий. Авторский 
коллектив стремился к достижению единства общенаучных и методических подходов. 
Вместе с тем это единство не исключает определенного различия в подготовке конкретных 
тем – стиля, авторских акцентов, идей. Мы стремились сохранить в учебном пособии 
присущую социологии эмпирическую операциональность и фактуальность. Там, где это 



необходимо, общие теории подкрепляются данными конкретно-социологических 
исследований, историческими фактами. Надеемся, что это не только углубит понимание 
соответствующих проблем, но и позволит лучше ощутить своеобразие социологии как науки, 
тяготеющей к конкретному анализу социальных явлений. 
Акцент на описание основных тем социологии привел к тому, что вне нашего 
внимания, к сожалению, осталось немало увлекательных вопросов, а многих мы лишь 
коснулись, не подвергая специальному анализу. Думается, предложенный курс 
социологической науки в реальной практике преподавания может и должен быть расширен 
на семинарских занятиях в зависимости от профиля подготовки студентов, их 
познавательных интересов, интерактивного общения с преподавателем.
Научный аппарат учебного пособия, ориентированный, прежде всего на студентов, 
преследует преимущественно учебные цели. В конце книги дан список литературы, которую 
мы рекомендуем студентам для подготовки к занятиям по этому курсу. В него вошли работы 
ведущих представителей мировой и отечественной социологической мысли, опубликованные 
в нашей стране и поэтому доступные для читателя. 
Учебное пособие подготовлено авторским коллективом: 
доктор социологических наук Шиняева О. В. (введение, темы 1, 2, 5); 
канд. философских наук доцент Гоношилина И. Г. (темы 6, 9); 
кандидат исторических наук, доцент Зосименко И. А. (темы 8, 10, 11); 
Клюева Т. В. (темы 14, 16); 
канд. философских наук, доцент Сафонов В. Н. (темы 7, 15); 
канд. исторических наук, доцент Чернов В. А. (темы 3, 12, 13); 
канд. педагогических наук Шигабетдинова Г. М. (тема 4). 
Шиняева О. В.,
доктор социологических наук, 
профессор





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   141




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет