Во всю страницу
ОТ ИДЕИ К ЦЕЛЯМ ИССЛЕДОВАНИЯ
жүктеу/скачать 1 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.1. ПРОБЛЕМА исследованиЯ
- 1) Практический компонент
| 2. ОТ ИДЕИ К ЦЕЛЯМ ИССЛЕДОВАНИЯ
В самом начале пути исследователь обычно сталкивается с проблемой обширности своей темы. Социальная жизнь насыщена и сложна для того, чтобы рассмотреть ее во всех аспектах и в рамках одного научного проекта. Попытка рассмотреть все аспекты и включить все факторы может закончиться описательной работой, которая не будет иметь ценности в научном мире. Желательно сузить тему и охват исследования, чтобы хватило ресурсов для соответствия требованиям новизны, валидности и надежности, которые описываются в этой книге. Поэтому, первый шаг – это сфокусироваться на определенной проблеме и изложить проблему и цели исследования. В данной главе мы обсуждаем как написать один или два абзаца, которые дают представление о проблеме и целях. Начнем с проблемы исследования. 2.1. ПРОБЛЕМА исследованиЯ Термин «проблема» в данном контексте не обязательно отражает что-то негативное, а может означать и пробел между достаточно хорошим и отличным. Для удобства читателя и большей наглядности, в книге будут рассмотрены несколько примеров исследований из разных сфер. Во-первых, проблему исследования можно условно разделить на два компонента: (1) практический и (2) теоретический. 1) Практический компонент – это существующие проблемы или возможности для улучшения в социальных отношениях. К данному компоненту применим термин «актуальность» исследования. 23 ǐǴ ǪǦǧǪ Ǭ ǸǧǭȁǮ w w w . m e t o d . e x p e r t В сфере экономики, примером может служить поиск взаимосвязи между ценами на нефть и курсами валют. Исследователь может быть заинтересован в том, чтобы понять силу влияния цен на нефть на курсы валют и возможности прогнозирования курса, основываясь на котировках на мировом рынке нефти. В менеджменте, исследователя может привлечь проблема обмена знаниями внутри компании. В эру экономики знаний (knowledge economy), конкурентоспособность компании зависит от накопления и обмена знаниями внутри компании. В таком случае, поиск факторов, влияющих на процесс обмена знаниями, может служить проблемой исследования. Психологу-педагогу может быть интересна тема развития критического мышления. Критическое мышление считается необходимым элементом в образовательном процессе, так как помогает в процессе принятия решений. Будь-то решения в школе или же в будущей жизни учащегося. Политолога или специалиста в международных отношениях может заинтересовать тема влияния национальной идентичности или интересов отдельных групп на внешнюю политику. жүктеу/скачать 1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|