Ю. В. Пыльнев Воронежская губернская (1-я мужская) гимназия


Глава VI 1. Форменная одежда преподавателей и гимназистов



бет7/7
Дата21.07.2016
өлшемі0.54 Mb.
#214497
түріКнига
1   2   3   4   5   6   7
Глава VI

1. Форменная одежда преподавателей и гимназистов
Форменная одежда учителей и учащихся мужских гимназий была введена в начале XIX в. Форма учеников практически не отличалась от преподавательской. Различие было лишь в том, что педагоги имели на ней обозначение рангов (чинов).

Правительство России придавало форменным мундирам учащейся молодежи большое значение. Так, император Николай I говорил: «Я бы желал, чтобы эти молодые люди уважали мундир, который они носят, мундир, который уравнивает богатых и бедных, знатных и незнатных».

Временная отмена форменного платья в 1861 г. привела, по словам современников, «к неряшливости в одежде, к полному упадку дисциплины».

24 января 1803 г. училища Воронежской губернии были причислены к округу будущего Харьковского университета. 11 июля 1804 г. утверждается мундир для этого учебного заведения и «подведомственных ему училищ». Это был «однобортный кафтан темно-синего сукна со стоячим воротником; воротник и обшлага черные бархатные, пуговицы металлические белые без гербов; камзол и исподнее платье белое же». На воротнике, обшлагах и карманных клапанах чинов семи высших классов полагалось серебряное шитье. Профессора, адъюнкты и чины 8 класса имели шитье только на воротнике и обшлагах. Служащие, студенты и учащиеся носили мундиры «без шитья». Ученики Воронежской мужской гимназии, открытой в 1809 г., должны были носить именно такой мундир.

31 октября 1824 г. воронежские учебные заведения, в том числе и гимназия, были причислены к Московскому учебному округу во главе с местным университетом. Мундир для Московского университета и «подведомственных оному училищ» был установлен 14 апреля 1804 г. Цвет воротника и обшлагов был малиновым (красным), а шитье золотым. Поэтому после 1824 г. воротники мундиров воронежских гимназистов становятся красными.

12 января 1831 г. Воронежская мужская гимназия с подведомственными ей заведениями вновь перешла в управление Харьковского учебного округа.

Не составляло большого труда обязать учащихся ходить в гимназию в установленной форме. Труднее было с учителями. 13 октября 1832 г. директор Воронежской гимназии В.И. фон Галлер (он же директор училищ губернии) писал своим преподавателям, что в этот день он посетил гимназию и заметил, как все учителя, кроме старшего учителя Цветкова и учителя немецкого языка Фламма, явились в гимназию в партикулярных, т.е. гражданских, сюртуках. «Находя сие неприличным и с порядком не согласованным предписываю на будущее время в классы для преподавания приходить непременно в вицмундирах, причем так же г. учителю Федорову в особенности замечаю, дабы в классах и в особенности в присутствии моем держал бы себя прилично не поджав руки в бока ибо таковая свобода подчиненного перед начальством служит дурным примером нравственности для юношества».

В 1834 г. студенты и воспитанники всех учебных заведений Министерства народного просвещения получили темно-зеленые мундиры (темно-синие были у преподавателей), на темно-синих суконных воротниках которых нашивались золотые или серебряные петлицы из галуна.

Но в «Правилах поведения ученикам Воронежской гимназии», разработанных в 1839 г., была определена следующая форма: «Шинель серого сукна с таким же воротником, мундир синего сукна с двумя серебряными петлицами и сюртук с плоскими пуговицами герба Воронежской губернии, брюки синие, а летние белые, фуражка синяя с красным околышем и черный шелковый галстук». Образцы форменной одежды были выставлены на рисунках в здании гимназии. Все отступления строго запрещались.

Воронежские гимназисты еще долго продолжали носить красные воротники, которые, видимо, были им по душе. Так, в воспоминаниях выпускника гимназии А.Н.Афанасьева, который учился в ней в 1837-1844 гг., мы читаем, что местные ребята дразнили их за красные воротники на мундирах «красной говядиной».

Но и в имеющейся форме было много несоответствия инструкциям и приказам. Почетный попечитель Воронежской гимназии С.Е.Лачинов в 1850 г. официально сообщал директору учебного заведения В.А.Виноградскому свои впечатления об учениках: «Я заметил, что некоторые из них, ходя по улицам, не соблюдают опрятности и чистоты в одежде и не оказывают должного почтения начальникам и всем старшим. Притом ходят с расстегнутыми сюртуками и мундирами». Отмечал он и нарушения в установленной форменной одежде: «многие ученики гимназии и все пансионеры носят неположенные канты – красные на фуражках и черные на воротниках мундиров и сюртуков». Попечитель требовал немедленно спороть те и другие, «так как во всяком случае ответственности, или, может быть, неудовольствия высшего начальства или Высочайших особ за нарушение формы я на себя принять могу». В другой записке Лачинов отмечает, что «мундиры и в особенности панталоны у некоторых пансионеров вытерты до того, что имеют цвет не темный, а беловатый».

В архивном документе за 1853 г. можно познакомиться с формой, которую заказывали для воспитанников пансиона при Воронежской гимназии (гимназисты носили такую же форму). Это были мундиры с брюками темно-зеленого сукна. На воротники мундиров красного сукна нашивались петлицы из желтого галуна. Обшлага были также красного цвета. К мундиру полагались желтые губернские пуговицы.

«Курточную пару» составляли куртка, брюки и жилет темно-зеленого сукна. Воротник куртки – красного сукна, пуговицы желтые гладкие. Летние брюки шились из темно-серого демикотона, а летние жилеты – из темно-зеленой или черной гарусной материи. Полагались и шейные летние шелковые черные платки. Шинели были светло-серого сукна на подкладке из темно-зеленой фланели. Пуговицы желтые гладкие, по шесть на каждую шинель. В комплект одежды входили и ластиковые помочи. Вся форма, в том числе и фуражки, шились на заказ.

В пансионе срок «мундирной» и «курточной пары» определялся на два года. Шинель выдавалась также на два года. Каждому воспитаннику полагалось в год две пары новых сапог, две пары головок к ним, одна пара новых танцевальных сапог. К тому же «для починки платья воспитанников полагается иметь портного при Пансионе, в числе служителей, которому и жалованье назначено в числе служителей».

Вновь поступившие в пансион мальчики могли длительное время оставаться без формы, так как получение на нее денег, заказ, примерки, пошив – все это было делом канительным и требовало времени. Поэтому портной часто подгонял на новых воспитанников бывшую в употреблении форму, которую они и носили до лучших времен.

11 ноября 1854 г. старшие учителя пансиона Неслуховский и Анциферов доносили директору училищ Воронежской губернии М.А.Карпинскому: «Из числа вещей, выслуживших срок и поименованных в списке исключаемых вещей, четыре мундира и столько же курток пригнаны на вновь поступивших в пансион воспитанников для уравнения их одежды с прочими».

В 1865 г. ученики Воронежской губернской гимназии получили новую форму – черный кафтан с синими петлицами на воротнике. Она заменяла красные воротники на вицмундире и воротники с золотым галуном на мундире.

14 января 1869 г. из канцелярии попечителя Воронежской губернии поступило письмо, в котором говорилось: «Государь император 10 и 19 декабря 1868 г. Высочайше повелеть соизволил: вместо одежды, установленной для учеников гимназий и прогимназий ведомства Министерства народного просвещения п.58 Высочайше утвержденного 19 ноября 1864 г. устава сих заведений, принять для названных учеников форму одежды, описание которой при сем прилагаемое, тогда же удостоилось Высочайшего утверждения». Ниже говорилось о том, что ученикам разрешается донашивать нынешнее форменное платье.

Новая форма представляла собой полукафтан темно-синего сукна, однобортный, не доходящий до колен. Он застегивался на девять посеребренных гладких выпуклых пуговиц. Сзади, по концам карманных клапанов, были такие же пуговицы. Воротник – синего сукна с нашитым узким серебряным галуном. Брюки темно-синего сукна. Пальто (шинель) шилось из серого сукна по офицерскому образцу. Петлицы синие, с белой выпушкой и пуговицей.

Фуражка синего сукна, как военная, с белыми выпушками вокруг тульи и верхнего края околыша. На околыше крепился жестяной посеребренный знак, состоявший из двух лавровых листьев, перекрещивающихся стеблями. Между ними помещались прописные заглавные буквы названия города и гимназии с ее номером. Например: «В.1.Г.» (Воронежская 1-я гимназия).

14 мая 1870 г. в Воронеж поступила инструкция с описанием домашней одежды для воспитанников гимназий и прогимназий. Это обмундирование рекомендовалось заводить исходя из «экономических соображений» учебного заведения. Сама же вседневная (домашняя) одежда состояла из полукафтана (пиджака) темно-серого сукна, однобортного, не доходящего до колен. Он застегивался на шесть костяных пуговиц и был с отложным воротником. Брюки темно-серого сукна. Для летнего времени рекомендовалось завести такую же форму из парусиновой ткани.

В 1870-е гг. ученики средних учебных заведений одно время носили форменный головной убор, который несколько отличался от фуражки и назывался «кепи». Но в 1881 г. вышло распоряжение по Харьковскому учебному округу «О замене установленной для учеников гимназий и прогимназий и реальных училищ кепи фуражками». Воронежские ученики снова стали носить фуражки.

Форменная фуражка имелась и учеников городских училищ (введена в 1892 г.), духовной семинарии и духовного училища. Форма учащихся Воронежского реального училища в год его основания (1876) была почти такой как у гимназистов: полукафтан, но темно-зеленого сукна и вместо серебряного прибора – золотой. Фуражка была также темно-зеленая с желтыми выпушками и жестяным позолоченным знаком с буквами «В.Р.У.» (Воронежское реальное училище). Шаровары темно-серые. После 1905 г. было разрешено иметь фуражку, шинель и петлицы черного цвета, а также форменный полукафтан черного сукна с потайной застежкой. С таким полукафтаном носили черный лакированный ремень с пряжкой желтого металла, на которой стояли буквы «В.Р.У.». Однако повседневной одеждой был китель цвета маренго (черный с искрой) либо серая блуза под ремень. Учащиеся Павловского реального училища, открытого в 1906 г., носили такую же форму с буквами «П.Р.У.» на ременной пряжке и фуражечном знаке.

В 1898 г. появилась форма и у воспитанников Воронежской учительской семинарии. До этого формы не было совсем. Популярностью пользовалась (считаясь как бы отличительным признаком семинариста) фуражка с черным бархатным околышем. 31 декабря 1897 г. попечитель Харьковского учебного округа сообщил директору семинарии, что «Министерство народного просвещения решило ввести однообразие в одежде воспитанников учительских семинарий и школ. Для них установлен металлический знак на фуражке, блузы гимназического покроя (без указания материала) и ремень с инициалами семинарии на пряжке». 15 октября 1898 г. это распоряжение вступило в силу.

На рубеже XIX- XX вв. ученическая форма оставалась почти прежней. Небольшие изменения касались лишь отдельных видов одежды, а также правил ее ношения. В «Памятной книжке ученика Воронежской губернской гимназии» за 1900 г. этим положениям уделялось пристальное внимание.

Вне дома ученики обязаны были всегда находиться в одежде установленной формы, а полукафтан и пальто застегивать на все пуговицы. Перед выходом из дома рекомендовалось тщательно осмотреть себя и недостатки костюма немедленно исправить. Ношение длинных волос, усов и бороды, украшений, не соответствующих форме одежды, например, колец, перстней, высоких воротничков и цветных рубашек, хлыстов, палок и высоких сапог воспрещалось. Пальто нужно было надевать в рукава, а не набрасывать на плечи.

Фуражки в зимнее время разрешалось подбивать ватою. К шинели полагался башлык из верблюжьего сукна. Замечательный писатель Юрий Олеша, описывая свое гимназическое детство, вспоминал: «Я не любил, когда меня заставляли надеть башлык. Это меня выводило в ту колею, где я начинал чувствовать себя более маленьким, чем я был, более слабым, болезненным. Ворс башлыка я до сих пор чувствую на щеках и на губах. От него, от этого грубого ворса, приходилось почти отплевываться, во всяком случае, отдувать его в этот морозный ветреный день».

Для ношения в классе и дома зимой были установлены блузы из серой шерстяной материи с низким стоячим воротничком, застегивающимся на две пуговицы, с черным кожаным ремнем, с жилетом из серого сукна того же цвета, носимого под блузой.

В летнее время, т.е. с 1 мая по 1 сентября, ученикам гимназии разрешалось носить парусиновые блузы с черным ремнем и парусиновые брюки, а вместо суконных фуражек – белые фуражки из полотна с установленными буквами. Парусина должна была быть не окрашенная, но обыкновенная суровая.

В случае пребывания на каникулах за границей воспитанники гимназии обязаны были носить там исключительно партикулярное (гражданское) платье. Они давали подписку начальству при получении заграничного паспорта.

В большие церковные праздники, на экзаменах, в театре, общественных местах, а также во всех торжественных случаях ученикам велено быть в мундирах и галстуках.

Воспитанникам строго запрещалось появляться на улицах в форменных тужурках, сшитых на манер студенческих и входивших тогда в моду.

Выбывшие из учебного заведения могли донашивать свое гимназическое платье, но без металлических пуговиц и позумента.

Отправляясь на занятия и возвращаясь домой, ученики обязаны были нести книги в ранцах, надетых на спину. Носить ранцы в руках или под мышкой категорически запрещалось.

Гимназисты любили свою форму и гордились ею. Старожил нашего города, выпускник 2-й мужской гимназии А.И.Князев, рассказывал, что ученик в форме шел по улице с достоинством и шалостей себе не позволял. Воспитанники гимназий носили синие фуражки и петлицы, а воронежские мальчишки дразнили их уже «синяя говядина». Традиции держались прочно.

С начала XX в. мундир стал необязательным. Юрий Олеша, учившийся в одесской гимназии с 1908 г., пишет об этом: «Кроме обыкновенной формы еще надевались так называемые мундиры. Синие узкие в девять пуговиц мундирчики, у которых был стоячий воротник с серебряными галунами. Мундиры были необязательны, их имели только более или менее богатые мальчики. У меня такого мундира не было».

Стал необязательным и сюртук. Носили серые полукафтаны и брюки того же цвета, а иногда полукафтан и брюки были черными. После 1905 г. появились серые куртки (гимнастерки) с серебряными пуговицами. Эта форма шилась из так называемой «чертовой кожи» – материала необычно ноского и прочного. Он очень напоминал нынешнюю джинсовую ткань, которая, кстати, была придумана еще в конце XIX в. Летом гимназистам разрешали носить полукафтан из коломянки или белую гимнастерку. Фуражки оставались синими с белой выпушкой. Их можно было приобрести в воронежском магазине Гречишкина «Шапки и фуражки», который находился на 1-й Острогожской улице.

Начавшаяся в 1914 г. мировая война принесла в страну инфляцию, высокие цены, обнищание большей части населения. Преподаватели и гимназисты донашивали старую форму, на новую у многих не было денег. В Министерстве народного просвещения с пониманием отнеслись к сложившейся ситуации.

18 мая 1916 г. попечитель Харьковского учебного округа направил в учебные заведения вверенной ему территории циркуляр, в котором было написано: «Ввиду воздорожания жизни по обстоятельствам военного времени и, в частности, вздорожания материала, из которого изготовляется форменное платье для педагогического персонала учебных заведений Министерства народного просвещения разрешить служащим в учебных заведениях, при исполнении служебных обязанностей, носить неформенное платье».

В циркуляре попечителя округа от 25 августа 1916 г. речь уже шла об учащихся: «Указать начальству учебных заведений, что учащиеся, как в стенах школы, так и вне оной могут носить домашнее платье, лишь бы оно было скромно и опрятно». Но гимназисты не спешили расставаться с привычной формой. Во-первых, она была прочной и ноской, во-вторых, русские люди всегда относились с уважением к форменной одежде, особенно военной. Для мальчишек же ходить в форме, похожей на военную, да еще в военное время, было особенным шиком. В-третьих, гимназисты всегда старались подчеркнуть свою принадлежность к особой, почти сословной школе. Форма отличала эту принадлежность. И, наконец, у многих не было другой одежды для школы. На фотографиях 1917-1920 гг. практически все бывшие гимназисты изображены в форме.

Наступила военная зима 1916 г. По установленной форме одежды гимназистам зимние шапки не полагались. В холодную погоду они на фуражку одевали башлык из толстой шерсти. Время изменило вековое правило. 29 октября 1916 г. попечитель Харьковского учебного округа направил предписание начальникам средних мужских учебных заведений, в котором говорилось: «Признавая целесообразным ношение в зимнее время учащимися низших и средних учебных заведений теплых шапок взамен фуражек, но не предрешая пока вопроса о типе форменной шапки, ввиду дороговизны на все материалы, г-н министр народного просвещения предложением от 15 октября с.г. за №938 просит предложить начальству сих учебных заведений допускать ношение учащимися теплых шапок, при условии, чтобы шапки были приличного и скромного вида и имели бы установленный для фуражки знак учебного заведения.

Это был последний циркуляр Министерства народного просвещения, касающийся форменной школьной одежды.








 Большая Ново-Московская улица (современная ул. Плехановская). Публичная улица составляла часть современной ул. Кирова вместе с северной частью нынешней ул. Театральной и северо-западной стороной пл. Ленина.

 Дом сохранился (ул. Сакко и Ванцетти, 102)

 Ново-Московская улица или Большая Ново-Московская (соврем. ул. Плехановская). Пятницкая улица (соврем. ул. Кости Стрелюка). Дом Дебольцова не сохранился.

 Здание сохранилось. Пр. Революции, 19 (бывш. Большая Дворянская).

 В надстроенном виде дом сохранился до наших дней. ( ул. Вайцеховского, 6.)

 В журнале «Филологические записки» №8, 1997 г. воронежские краеведы А.Акиньшин и О.Ласунский опубликовали письма Б.М.Эйхенбаума (1886-1959) – выдающегося филолога XX века. Письма относятся к 1902-1903 гг. и адресованы брату Всеволоду, жившему в Петербурге. Борис Эйхенбаум учился в Воронежской 1-й мужской гимназии, которую окончил в 1905 г. с золотой медалью.

* 30 сентября 1918г. ВЦИК утвердил «Положение о единой трудовой школе РСФСР». Школа делилась на две ступени: I - для детей от 8 до 13 лет, II – от 13 до 17 лет. Первая ступень была 5 – летней, вторая – 4 – летней. Обе ступени составляли полную девятилетку.

Демикотон – очень плотная и жесткая двойная ткань атласного переплетения. Использовалась на верхнее платье.

Коломянка – ткань, со второй половины XIX в. одноцветная, главным образом светлых тонов, льняная, иногда с добавлением пеньки. Шла на недорогие летние костюмы, кители морских офицеров.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет