Диагностика младших школьников с нарушением интеллекта
Ф.И._____________________________ класс
жүктеу/скачать 1.38 Mb.
|
| Ф.И._____________________________ класс _____ возраст ________
«Последовательные картинки» Назначение. Изучение особенностей установления причинно-следственных связей и отношений между объектами и событиями. Инструкция. Разложи картинки по порядку и составь по ним рассказ. Протокол обследования
Рассказ ребенка: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Общий уровень _____________ OV= Заключение: _______________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Дата :___________ Педагог – психолог: _________________ жүктеу/скачать 1.38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|