Лекция 6. Тақырыбы: Тәрбиенің мәні және оның теориялық-әдістемелік негіздері.
1.1.Тәрбиенің мақсаты, мәні мен мазмұны.
1.2. Тәрбие қоғамдық құбылыс және педагогикалық процесс ретінде.
1.3.Тәрбие-тұтас педагогикалық үдерістің бөлігі.
1.4. Тәрбие түрлері.
1.5.Тәрбие процесінің заңдылықтары мен принциптері.
1.6.Тәрбие мазмұнының қоғамдық сана мен құндылық ұстанымға тәуелділігі.
|
2
|
Лекция-диалог
Проблемалық лекция
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
Проблемалы оқыту технологиясыМиға шабуыл
|
|
https://kitaphana.kz/
https://bilim-all.kz/
|
Практикалық сабақ 5. Тақырыбы : Қазіргі мектептегі тәрбиенің мазмұны.
1.Тәрбие тұтас педагогикалық үдерістің бөлігі ретінде.
2.Тәрбие мазмұнының әлеуметтік-экономикалық тұрғыдан негізделуі және қоғамдық сана мен құндылық ұстанымға тәуелділігі.
3.Тұтас педагогикалық үдерістегі тәрбие түрлерінің өзара байланысы.
4.Тәрбиелік кеңістік - оқушы әлеуметтенуінің факторы.
5.Оқушы тәрбиелілігінің диагностикасы.
|
1
|
Семинар біріккен сабақ
|
Өзіндік дамыту технологиясы «МИКС», «Шеринг» әдісі
|
Топтық жұмыс
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 6. Тақырыбы: Тұлғаның базалық мәдениетін тәрбиелеу.
1.Мектеп оқушыларын философиялық-идеологиялық тұрғыдан дайындау.
2.Жеке тұлғаның негізгі мәдениетін қалыптастыру жүйесіндегі тәрбие түрлері:.
адамгершілік мәдениетінің негіздерін қалыптастыру; еңбек тәрбиесі мен кәсіптік бағдары; эстетикалық мәдениетін қалыптастыру; дене мәдениетін(дене тәрбиесі, салауатты өмір салты) тәрбиелеу т.б.
3.Тәрбие заңдылықтары.
4.Тәрбие принциптерінің мәні және гуманистік педагогика принциптері:
- тұлғалық бағыт принципі;
-тəрбиенің жеке тұлғалық жəне қоғамдық бағыттарының бірлігі принципі;
-тəрбиенің өмір, еңбекпен байланыстылық принципі;
-тəрбиеде ұнамды өнегені пайдалану принципі;
- тəрбиелік ықпалдар бірлігі принципі.
Заманауи тәрбие принциптері: құндылық қатынастарға бағыттылық принципі; субъективтілік принципі; баланы қабылдау принципі.
|
1
|
Тәрбие приницптеріне интерпретация жасау
|
|
Жеке, топтық жұм.
|
|
БОӨЖ 3. Тапсырма: 1. А.С., Макаренко, Ш.А. Амоношвили, К.Д.Ушинский, И.П.Подласыйдың тәрбие принциптеріне талдау жасау.
2. М.Жұмабаев, Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаев, педагогикалық шығармашылығы бойынша тәрбие принциптері мәселесіне талдау жасау.
|
1
|
|
«Ашық микрофон» әдісі
|
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
БӨЖ 3. Тапсырма: 1. Интеллектуалды аэробика. Баланың психикалық дамуының негізгі заңдылықтарын сипаттаңыз. Тұлға дамуында биологиялық және әлеуметтік факторлардың өзара әсері қалай көрінеді? Бала дамуының қозғаушы күштері, жағдайлары мен көздері қандай?
|
7
|
|
Салыстырмалы диаграмма
|
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
4
|
|
