Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау


-40-сабақтар. 1С бөлімі бойынша жиынтық жұмыс



бет77/144
Дата07.01.2024
өлшемі1.44 Mb.
#488596
түріОқулық
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   144
00039fef-5a4df9ee


39-40-сабақтар. 1С бөлімі бойынша жиынтық жұмыс.


Мұғалім балаларды 1С бөлімі бойынша жиынтық жұмысқа дайындайды.

Оларға жұмыстың мақсаты мен орындалу ережесін түсіндіреді

Жиынтық жұмыс жүргізген кезде тыныш атмосфера мен достық қарым-қатынасты сақтау керектігін түсіндіреді.

Сен мақсатыңа жеттің бе?

Мен үйрендім:

- 6; 7; 8; 9 -ға көбейту және бөлу кестесін қолдануды;

- жанама сұрақтармен берілген есептерді шығаруды және талдауды;

- бір/екі әріпті өрнектерді құруды, оқуды, жазуды және ажыратуды;

- шамалар арасындағы тәуелділікті пайдалануды, формулаларды шамалардың арасындағы өзара қатынасты орнатушы теңдік ретінде түсінуді;

- есептерді шығаруда шамалар арасындағы өзара қатынастыпайдалану: «бір заттың массасы», «саны», «жалпы массасы», «бір затқа жұмсалған шығын», «заттардың саны», «жалпы шығын»;

- төрт амалды жақшалы және жақшасыз өрнектерде амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табуды .



2-тоқсан. Ұзақ мерзімді жоспар






«Уақыт», «Сәулет»




Сабақтың тақырыбы/
Лексикалық тақырып

Негізгі түсініктер мен амал тәсілдері

Мақсаттар




2А. Үлес

41

Үлес туралы түсінік./
Уақытты қалай өлшейді?

Санның үлесі

3.1.1.5 үлесті құру жолын көрсетіп беру, оларды оқу, жазу және салыстыру

42

Үлес және бөлшек туралы түсінік/Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері

Үлес пен бөлшек. Алымы мен бөлімі

3.1.1.6 жай бөлшектерді оқу, жазу; бөлімдері бірдей жай бөлшектерді көрнекілік қолдану арқылы салыстыру

43

Бөлшекті оқу,жазу және салыстыру/ Жыл мезгілдері, айлар, апта күндері

Үлес пен бөлшек. Бөлшектердің алымы мен бөлімі, бөлшектерді салыстыру

3.1.2.1 бөлшекті – бүтіннің бір не бірнеше бөлігі және екі натурал санның бөліндісі ретінде түсіну, санның квадратын – бірдей екі көбейткіштің, ал кубын – бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
3.1.1.6 жай бөлшектерді оқу, жазу; бөлімдері бірдей жай бөлшектерді көрнекілік қолдану арқылы салыстыру

44

Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды/шаманы табу. /Егін жинау уақыты

Санның бөлігі/шамалар, үлес, бөлшек

3.1.2.14 санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу
3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару

45

Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды/шаманы табу. /Жолдағы уақыт

Санның бөлігі/шамалар, үлес, бөлшек



3.1.2.14 санның/шаманың бөлігін табу және бөлігібойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу
3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару

46

Санның бөлігін табу және бөлігі арқылы санды табу /Қайырымды істер уақыты



Санның бөлігін және бөлігі арқылы санда табу

3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару
3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

47

Санның квадраты/ Қала құрылысы мен саябақтар



Сандардың квадраты, сандардың кубы

3.1.2.1** - бөлшекті - бүтіннің бір не бірнеше бөлігі және екі натурал санның бөліндісі ретінде түсіну/ санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну

48

Санның кубы/ Қала құрылысы және бейресми символдардың мәні



Сандардың квадраты, сандардың кубы

3.1.2.1** - бөлшекті - бүтіннің бір не бірнеше бөлігі және екі натурал санның бөліндісі ретінде түсіну/ санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну

49

Санның квадраты және кубы/Сәндік-қолданбалы өнер



Есеп, кері есеп, шамалардың өзара байланысы

3.1.2.1** - бөлшекті - бүтіннің бір не бірнеше бөлігі және екі натурал санның бөліндісі ретінде түсіну/ санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну

50

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығару /Сатып алу уақыты

Есеп, кері есеп, шамалардың өзара байланысы

3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару
3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

51

Шамалар арасындағы тәуелділікке берілген есептерді шығару /Уақыт туралы мақалдар

Есеп, кері есеп, шамалардың өзара байланысы

3.5.1.3 санның және шаманың үлесін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру және шығару
3.5.1.4 шамалар арасындағы тәуелділікке; пропорцияның белгісіз мүшесін табуға берілген есептерді талдау және шығару

52

2А бөлімі бойынша жиынтық жұмыс












Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   144




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет