Тақырып: Қала құрылысы және бейресми символдардың мәні
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Оқу мақсаттары
|
3.1.2.1 * санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
|
Күтілетін нәтиже
|
Барлық оқушылар:
|
Санның кубын бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
|
Бірқатар оқушылар үшін:
|
Кубты бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде есептеу, бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде санның кубы ретінде түсіну
|
Кейбір оқушылар үшін:
|
Санның кубтық құрамын табу үшін, санды өрнектің мәнін бірнеше амал арқылы табу.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
Санның кубын бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіндіру
Пәндік лексика және терминология:
Санның квадраты, санның кубы
|
Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл.
Талқылау:
Бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде санның кубын ұсына аласыз ба?
Бірдей үш көбейткіштің туындысы ретінде санның кубын есептеңіздер?
Қалай ойлайсың санның квадраты мен кубын жазу үшін не үшін жоғарғы индексті ойлап тапты?
|
Жазу:
|
Санның кубын жазыңыз.
|
Тірек білім, білік, дағдылар
|
Бірдей көбейткіштердің көбейтіндісі, санның квадраты, көбейту компоненттері
|
Жоспар
|
Жоспарлан-ған уақыт
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Қоры
|
0-3
|
Ынталандыру.
Мұғалім балалардан сендерге «монумент» сөзі таныс па деп сұрайды?
Монуме́нт (лат. monumentum – «естелік; ескерткіш», monere – «еске салу, жандандыру») — ескерткіштің өлшеміне қарай мәнді өнер туындысы.
Архитектуралық жоспар бойынша ескерткіш кеңістік жасайды, көбіне алаң орталықтарында немесе қоғамдық кеңістікте визуалдды рөл атқарады.
+ Монументті мүсін ( монумент), өз заманы мен уақытының қандай да бір маңызды оқиғаларының куәсі ретінде, әлеуметтік-қоғамдық оқиғаны шын мәнінде дәл бірдей сияқты етіп қабылдатады.
Негізі "монументті" мүсін өз уақытындағы шындықты суреттейді.
"Монументті" мүсінді көбіне маңызды, ерлік оқиғалар кезінде өз уақытында адамдардың қабылдауы үшін көп күш жұмсалған оқиғаларға қойылады. [https://ru.wikipedia.org/wiki/монумент]
Мұғалім суреттерді немесе интерактивті тақтадағы слайдты, теледидардан «Алтын адам», «Байтерек», «Мәңгілік ел» салтанат қақпасы және т.б. монументтерді көрсетеді және олардың маңызын түсіндіреді. «Дүниетанудан» олар туралы ақпарат жингауға алдын ала тапсырма беріп қоюға да болады.
|
монументтердің суреттері немесе слайдттар
|
4-6
|
Өзектендіру.
- №1 тапсырманы орындаңыздар. Суреттердегі монументтер қандай мағына береді? Әрқайсысының атауын білу үшін есептерді шығар.Санның квадраты туралы түсінікті қайталауға арналған тапсырма.
|
оқулық
|
7-11
|
|
