Ә. Б отырысындақаралды
Тақырыптар Оқумақсаттары
жүктеу/скачать 98 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мерзімі, сыныбы Екертулер 10 «А»
- 1-бөлім. Жаһандыққұзыреттіліктер 1
- 2-бөлім. Жергілікті, жаһандықжәнемәденимаңызымәселелердізерттеу 5
- 3-бөлім. Әртүрлідүниетанымдар мен көзқарастардытүсінужәнеқұрметтеу 18
- 4-бөлім. Мәдениеттерарасындағыашықжәнетиімдіөзараіс-қимылғақатысу 23
- 5-бөлім. Ұжымдықигіліккежәрдемдесужәнетұрақты даму 29
- Барлығы 36
- Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
- Жалпы орта білім беру деңгейінің 11- сыныптарына арналған«Жаһандық құзыреттіліктер» курсының үлгілік оқу бағдарламасы 1. Жалпыережелер
- 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығымен
- «Жаһандық құзыреттіліктер» оқу курсының оқу жүктемесінің көлемі 11-сыныпта аптасына 1 сағатты, оқу жылында 36 сағатты құрайды.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ ........................АТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕБІ»КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ ҚАРАЛДЫ КЕЛІСЕМІН БЕКІТЕМІН ӘБ жетекшісі: Директордың оқу ісі Мектеп директоры: ...................... жөніндегі орынбасары: .................... «........» ................2022 жыл .......................... «.....»................2022 жыл «........» ................2022 жыл Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау (Вариативтік компонент) Оқу пәні: Жаһандық құзіреттілік Сынып: 11 Пән мұғалімі: 2022-2023 оқу жылы Жалпы орта білім беру деңгейінің 11- сыныптарына арналған«Жаһандық құзыреттіліктер» курсының үлгілік оқу бағдарламасы 1. Жалпыережелер 1. Оқубағдарламасы «Мектепкедейінгітәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалықжәнекәсіптік, орта білімненкейінгібілімберудіңмемлекеттікжалпығаміндеттістандарттарынбекітутуралы» ҚазақстанРеспубликасыОқу-ағартуминистрінің2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығыменбекітілгенМектепкедейінгітәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалықжәнекәсіптік, орта білімненкейінгібілімберудіңмемлекеттікжалпығаміндеттістандартынасәйкесәзірленген (Нормативтікқұқықтықактілердімемлекеттіктіркеутізілімінде № 29031 болыптіркелген. 2. «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы білім алушылардың әлемдегі өз орнын анықтау үшін қажетті құндылық бағдарларын, коммуникативтік дағдыларын, этикалық нормалары мен мінез-құлық ұстанымдарын қалыптастыруға ықпал етеді. 3. Курстың мақсаты: білім алушылардың кәсіпкерлік, экономика, менеджмент және маркетинг негіздері бойынша базалық білім алуы; өз таңдауы үшін жауапкершілікке дағдыландыру және кәсіпкерлік тұрғыда ойлауын, белсенді өмірлік ұстанымды қалыптастыру; қазіргі нарықтық жағдайларда болашақ дербес қызмет үшін дағдылардың практикалық базасын құру. 4. Оқыту міндеттері: 1) білім алушыларда кәсіпкерліктің теориялық негіздерін қалыптастыру; 2) кәсіпкерлік ойлауды және өз әлеуетін іске асыру үшін мүмкіндіктерді көре білуді дамыту; 3) білім алушыларда қаржылық сауаттылықтың практикалық дағдыларын қалыптастыру; 4) бизнес-идеяларды генерациялау және оларды кәсіпкерлік қызмет деңгейіне дейін дамыту дағдысына ие болу; 5) бизнестің өмір сүруін арттыру мақсатында бәсекелестіктің өзгеретін жағдайларында бизнес-модельдеу және бейімдеу дағдыларын дамыту; 2) кәсіпкерлік ойлауды және өз әлеуетін іске асыру үшін мүмкіндіктерді көре білуді дамыту; 3) білім алушыларда қаржылық сауаттылықтың практикалық дағдыларын қалыптастыру; 4) бизнес-идеяларды генерациялау және оларды кәсіпкерлік қызмет деңгейіне дейін дамыту дағдысына ие болу; 5) бизнестің өмір сүруін арттыру мақсатында бәсекелестіктің өзгеретін жағдайларында бизнес-модельдеу және бейімдеу дағдыларын дамыту; 6) зерттеу жүргізу, заманауи ақпараттық технологияларды пайдалану дағдыларын қалыптастыру. 7) өзінің жетістіктері мен өзінің өмірлік ұстанымы үшін жауапкершілікті тәрбиелеу болып табылады. 5. «Жаһандық құзыреттіліктер» оқу пәнінің ерекшеліктеріне мыналар жатады: 1) Қазақстан кәсіпкерлігінің даму тарихы, практикасы және ерекшелігі негізінде пәнді құру; 2) оқу процесін интерактивтік, зерттеу, топтық әдістемелер мен оқыту технологияларын қолдана отырып, ұйымдастыру; 3) жаппай кәсіпкерлікті дамытудың қазақстандық және әлемдік нарықтық үрдістерін ескере отырып, сұранысқа ие XXI ғасыр дағдыларын қалыптастыру (кәсіпкерлік өмір салты ретінде); 4) саналы өмірлік ұстанымды қалыптастыру және өз қызметін таңдауы үшін жауапкершілікті қабылдау мақсатында коучингтік тәсілдерді пайдалану; 5) практикалық дағдылар мен біліктерді қалыптастыруға, процесті геймификациялау арқылы бастапқы тәжірибені қалыптастыруғабағытталған тренингтік форматты пайдалану; 6) синергетикалық әсер алу мақсатында аймақаралық деңгейде курсты игеру шеңберінде ақпарат алмасу, өзара іс-қимыл жасау үшін мектептің интернет-қоғамдастығын құру; 7) электрондық кітапханалық базаның және жұмыс материалдары базасының on-line порталы, білім алушылар, әлеуетті стартаптар, жұмыс істеп тұрған бизнес пен инвесторлар арасындағы коммуникациялардың вебинарлық және қонақжай алаңы арқылы ұйымдастыру; 8) білім беру процесін автоматтандырылған модельдеу арқылы кәсіпкерлік қызметті жүргізу дағдыларын дамытатын мамандандырылған онлайн - және офлайн ойындармен қолдау; 9) клиенто-бағдарлау дағдыларын дамыту үшін дизайн-ойлау қағидаттарын пайдалану; 10) барынша тиімді практикалық және әдіснамалық сонымен қатар,басқа қоғамдастықтармен өзара іс-қимыл жасауға ықпал ететін инфрақұрылым құру 6. «Жаһандық құзыреттіліктер» оқу курсының оқу жүктемесінің көлемі 11-сыныпта аптасына 1 сағатты, оқу жылында 36 сағатты құрайды. 2. Оқу курсының базалық мазмұны 7. Оқу курсының мазмұны білім алушылардың жас ерекшеліктері мен қызығушылықтарын ескере отырып әзірленген екі бөлімнен тұрады. жүктеу/скачать 98 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||