1-Юнит. Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
2-Юнит Қаржылық сауаттылық
Бірінші юнит төрт бөлімнен тұрады:
1.1 Кәсіпкерлік негіздері 1.1.1 Кәсіпкерлікке кіріспе. 1.1.2 Нарықтың жұмыс істеу тетіктері. 1.1.3 Нарықтық тепе-теңдік.
1.1.4 Табысты кәсіпкердің дағдылары. 1.1.5 Бизнестегі заманауи технологиялар. 1.2 Қазіргі жағдайдағы кәсіпкерлік
1.2.1 Бизнес неден басталады? 1.2.2 Стартап мәдениеті.1.2.3Бизнес-періштелер мен инвесторлар. Ұқсастықтар мен айырмашылықтар.
1.2.4 Бизнес-инкубаторлар. 1.2.5 Қазіргі жағдайда бәсекелестікті дамыту. 1.3 Маркетинг 1.3.1 Маркетингке кіріспе.
1.3.2 Диджитал-маркетинг. 1.3.3 Маркетингтік соғыстар. 1.3.4 SWOT-талдау-маркетингтік жоспарлау құралы
1.3.5 Бренд қосымша құндылық ретінде. 1.4 Қаржылық жоспарлау және модельдеу 1.4.1 Қаржылық модель және оны құру тәсілдері.
1.4.2 Бюджеттеу. 1.4.3 Баға саясаты. 1.4.4 Шығындарды басқару. 1.4.5 Таза пайда мен дивидендтер.
Екінші юнит төрт бөлімнен тұрады:
2.1 Жеке кірістерді басқару2.1.1 Жеке табыс түрлері.2.1.2 Жеке табысты арттыру стратегиясы.2.1.3 Отбасы бюджетіндегі белсенді табыстың рөлі. 2.1.4 Пассивті кірісті қалай құруға болады. 2.2 Жеке шығындарды басқару2.2.1 Жеке қаражатты тиімді пайдалану 2.2.2 Ірі сатып алулар. 2.2.3 Эмоционалды сатып алу. 2.2.4 Банктік кредиттер.2.3 Отбасылық бюджет 2.3.1 Отбасы бюджетінің түрлері. 2.3.2 Отбасылық бюджетті жоспарлау.2.3.3 Отбасылық бюджетті жүргізу ережелері. 2.3.4 Отбасылық бюджетті үнемдеу. 2.4 Жинақтар мен жинақтар2.4.1 Қаржылық қауіпсіздік жастығы. 2.4.2 Жинақтарды құру тәсілдері. 2.4.3 Жинақтау түрлері. 2.4.4 Отбасының қаржылық байлығы.
3. Білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
8. Талаптар курс тақырыбынан тыс тұжырымдалған.
Білім алушыларда:
1) кең ауқымды дағдылар;
2) әлеуметтік жауапкершілік;
3) сыни, креативті және шығармашылық ойлау;
4) алған білімдерін игілікке қолданғаны үшін жауапкершілік;
5) саламатты қоғам қалыптастыруға жәрдемдесу болып табылады;
6) өмір бойы оқуға қажеттілік;
7) өз бизнес-идеяларын іске асыру арқылы өзін-өзі іске асыру ниеті;;
8) кәсіпкерлік негіздері мәселелеріне мүдделілік;
9) табысты бизнес-кейстер мен кәсіпкерлердің тәжірибесін мүдделі және оң қабылдау;
10) өзінің қаржылық сауаттылығының өзектілігін түсіну;
11) қаржылық сауаттылық саласындағы білім мен дағды негіздері;
12) өзі үшін қолайлы бизнес-модельді айқындау қажеттілігі;
13) бизнес-қоғамдастықты қалыптастыруға мүдделілік;
14) команда құраушы білім мен дағдыларды қалыптастыру және дамыту қабілеті.
Білім алушылар:
1) жалпы және қаржылық сауаттылық саласындағы, атап айтқанда;
2) кәсіпкерлік қызметтің өз идеялары; 3) басқалардың сәтті қаржылық және кәсіпкерлік идеялары;
4) ақпаратты бағалауға және қолдануға сыни көзқарас; 5) зерттеу дағдылары, жобалық жұмыс дағдылары;
6) тұрақты даму мүддесінде ашық, мейірімді қоғам құруға бағытталған білім мен дағдыларды қолданады.
Білім алушылар:
1) келіп түсетін ақпарат және оның көздері;
2) оқыту және жеке даму тұрғысынан өзінің күшті және әлсіз жақтары;
3) өмірдің әртүрлі салаларында прогреске ықпал ететін факторлар;
4) жеке бизнес-идеялардың өміршеңдігі;
5) өзінің және социумның қаржылық сауаттылық дағдыларын дамыту деңгейі;
6) өз бизнес-идеяларын ұйымдастыру және табысты дамыту бөлігінде бар бейімділіктер мен қабілеттерән сарапай алады.
Білім алушылар:
1) өзінің мінез-құлқы, мәдениеттің жалпы және қаржылық деңгейі және жеке өмірлік тәжірибесі;
2) олардың айналасындағы қоғамда қалыптасқан құндылықтар жүйесі және әртүрлі көзқарастар (соның ішінде өз көзқарастарынан өзгеше);
3) қазіргі қоғамда кең таралған кәсіпкерлік қызмет модельдері; 4) қазіргі заманғы бизнес-кеңістікте орын алған өзара іс-қимыл жағдайлары мен қағидаттары;
5) жеке қаржыны басқару бөлігінде жауапты шешімдер қабылдау қабілеті;
6) өзінің және жақын ортасының бизнес-жобаларды іске асыруға бейімділігін сыни бағалайды.
Осы оқу бағдарламасы берілген қосымшаға сәйкес негізгі орта білім беру деңгейінің 11-сыныбына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер»курсының үлгілік оқу бағдарламасының ұзақ мерзімді жоспарына сәйкес іске асырылады.
Достарыңызбен бөлісу: |