Тәжірибелік сабақ Хорезми «Мұхаббат-наме»

мәнін қаншалықты меңгергендігін тексеріп бағалау.

насихатталуы. Кодекс Куманикус – ежелгі дәуір әдебиетінің көрсеткіші екендігіне тоқталу.

1.«Кодекс Куманикус» еңбегінің қазақ тілі тұрғысынан зерттелуі.

2.Екінші бөлімдегі жұмбақтар, өлең-жырлар. Олардың мәні.

3.«Мұхаббат-наме» дастанының негізгі тақырыбы. Нұсқалары.

4.Махаббат туралы жырдың көркемдік ерекшеліктері.

Әдебиеттер:

1.Келімбетов Н. «Қазақ әдебиетінің ежелгі дәуірі» А; – 1996 ж.

2.Қыраубаева А. «Ежелгі дәуір әдебиеті» Астана; – 2001 ж. «Елорда»

3.Келімбетов Н. Қанафин Ә. «Түркі халықтары әдебиеті» А; 1996 ж.

4.Келімбетов «Қазақ әдебиеті бастаулары» А; «Ана тілі» ,– 1998 ж.

5.Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.

6.Оғыз-наме, Мұхаббат-наме – 1986ж.

7.Дербісалиев Ә. «Қазақ даласының жұлдыздары» А; – 1995 ж.

8.Жолдасбеков м. «Асыл арналар» А; – 19986 ж.

9.Диваев Ә. «Тарту» А; – 1992 ж.

10.Қоңыратбаев Т. «Көне мәдениет жазбалары» А; – 1991

11.Қонырытбаев Ә. «Қазақ эпосы және түркология» А; – 1987 ж.

12.Марғұлан Ә. «Ежелгі жыр, аңыздар» А – 1985 ж.

13.Сүйінішәлиев Х. «Қазақ әдебиетінің қалыптасу кезендері» А –1967 ж.

14.Қыраубаева А. «Ғасырлар мұрасы» А –1988 ж.

қаншалықты меңгергендігін тексеріп бағалау

1.Құтбтың өмірі және аудармасының ерекшелігі

2. Дастанның зерттелу ерекшеліктері.

3.Дастанның қысқаша мазмұны

4. Дастандағы Шырын және Хұсрау бейнесі.

Әдебиеттер:

1. 
   Келімбетов Н. «Қазақ әдебиетінің ежелгі дәуірі» А; – 1996 ж.
   
2. 
   Қыраубаева А. «Ежелгі дәуір әдебиеті» Астана; – 2001 ж. «Елорда»
   
3. 
   Келімбетов Н. Қанафин Ә. «Түркі халықтары әдебиеті» А; 1996 ж.
   
4. 
   Келімбетов «Қазақ әдебиеті бастаулары» А; «Ана тілі» ,– 1998 ж.
   
5. 
   Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.
   
6. 
   Бердібаев Р. «Кәусар бұлақ» А; – 1989 ж.
   
7. 
   Дербісалиев Ә. «Қазақ даласының жұлдыздары» А; – 1995 ж.
   
8. 
   Жолдасбеков м. «Асыл арналар» А; – 19986 ж.
   
9. 
   Диваев Ә. «Тарту» А; – 1992 ж.
   
10. 
    Қоңыратбаев Т. «Көне мәдениет жазбалары» А; – 1991
    
11. 
    Қонырытбаев Ә. «Қазақ эпосы және түркология» А; – 1987 ж.
    
12. 
    Марғұлан Ә. «Ежелгі жыр, аңыздар» А – 1985 ж.
    
13. 
    Сүйінішәлиев Х. «Қазақ әдебиетінің қалыптасу кезендері» А –1967 ж.
    
14. 
    Қыраубаева А. «Ғасырлар мұрасы» А –1988 ж.
    

Гүлістан»)

меңгергендігін тексеріп бағалау.

1.Саиф Сараи - Алтын Орда дәуірі әдебиетінің көрнекті өкілі.

2.«Гүлстан бит-түрки» (Түркі тіліндегі Гүлстан) дастанының табылуы, зерттелуі.

3.Дастанның идеялық мазмұны

4.Аудармалардың мәні, мазмұны.

5.Көркемдік ерекшеліктері жайында.

2Қыраубаева А. «Ежелгі дәуір әдебиеті» Астана; – 2001 ж. «Елорда»

3.Келімбетов Н. Қанафин Ә. «Түркі халықтары әдебиеті» А; 1996 ж.

4.Келімбетов «Қазақ әдебиеті бастаулары» А; «Ана тілі» ,– 1998 ж.

5.Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.

6.Саади «Гүлістан» М., 1959ж.

7.Дербісалиев Ә. «Қазақ даласының жұлдыздары» А; – 1995 ж.

8.Жолдасбеков м. «Асыл арналар» А; – 19986 ж.

9.Диваев Ә. «Тарту» А; – 1992 ж.

13 Тәжірибелік сабақ Әбілғазы Баһадүрхан «Шежіре и түрік»

Сабақтың мақсаты: « Түрік шежіресінің» көркемдік сипатын,компазициялық

құрылымы мен әдеби құндылығын, зерттелуі мен

насихатталуын қаншалықты меңгергендігін тексеріп бағалау.

Әдістемелік нұсқау:Шежіре сөзінің мәні мен маңызы. Шежірелердің әр түрлі тілдерге аударылуы. Тарихи деректер. Прозалық туындылардың негізгі обьектісі – тарихи оқиғалар екендігіне тоқталу. Тарихи шежірелердің көркемдік сипаттары. Компазициялық құрылымдары мен әдеби құндылығы. Зерттелуі мен насихатталуына тоқталу керек.

Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар:

1.Әбілғазы Баһадүр ханның өмірі.

2. «Қадырғали Жалаири «Тарихи жылнамалар»

3.Түрік шежіресінің» жазылу тарихы туралы.

4. «Түрік шежіресінің» баптары.

Әдебиеттер:

1. 
   Келімбетов Н. «Қазақ әдебиетінің ежелгі дәуірі» А; – 1996 ж.
   
2. 
   Қыраубаева А. «Ежелгі дәуір әдебиеті» Астана; – 2001 ж. «Елорда»
   
3. 
   Келімбетов Н. Қанафин Ә. «Түркі халықтары әдебиеті» А; 1996 ж.
   
4. 
   Келімбетов «Қазақ әдебиеті бастаулары» А; «Ана тілі» ,– 1998 ж.
   
5. 
   Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.
   
6. 
   Бабыр «Бабырнаме» /ауд. Б. Қожабекұлы/ А., 1993ж.
   
7. 
   Дербісалиев Ә. «Қазақ даласының жұлдыздары» А; – 1995 ж.
   
8. 
   Жолдасбеков м. «Асыл арналар» А; – 19986 ж.
   
9. 
   Диваев Ә. «Тарту» А; – 1992 ж.
   
10. 
    Қоңыратбаев Т. «Көне мәдениет жазбалары» А; – 1991
    

11. 
    Қ. Жалаири «Шежірелер жинағы» /ауд. Н. Мичугуров, Б. Комеков, С. Өтениязов/ А., 1997ж.
    
12. 
    Марғұлан Ә. «Ежелгі жыр, аңыздар» А – 1985 ж.
    
13. 
    Әбілғазы «Түрік шежіресі» /ауд. Б. Әбілқасымов/ А.,1992ж.
    
14. 
    Қыраубаева А. «Ғасырлар мұрасы» А –1988 ж.
    

1.Қадырғали Жалаири өмірі

2. Шежірелер жинағының көркемдік сипаты,компазициялық құрылымы мен әдеби құндылығы,

3.«Жәми – ат Тауарих» еңбегінің зерттелуі мен насихатталуы

4.«Оразмұхаммед хан дастаны» бөлімі

Әдебиеттер:

1. 
   Келімбетов Н. «Қазақ әдебиетінің ежелгі дәуірі» А; – 1996 ж.
   
2. 
   Қыраубаева А. «Ежелгі дәуір әдебиеті» Астана; – 2001 ж. «Елорда»
   
3. 
   Келімбетов Н. Қанафин Ә. «Түркі халықтары әдебиеті» А; 1996 ж.
   
4. 
   Келімбетов «Қазақ әдебиеті бастаулары» А; «Ана тілі» ,– 1998 ж.
   
5. 
   Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.
   
6. 
   Бабыр «Бабырнаме» /ауд. Б. Қожабекұлы/ А., 1993ж.
   
7. 
   Дербісалиев Ә. «Қазақ даласының жұлдыздары» А; – 1995 ж.
   
8. 
   Жолдасбеков м. «Асыл арналар» А; – 19986 ж.
   
9. 
   Диваев Ә. «Тарту» А; – 1992 ж.
   
10. 
    Қоңыратбаев Т. «Көне мәдениет жазбалары» А; – 1991
    
11. 
    Қ. Жалаири «Шежірелер жинағы» /ауд. Н. Мичугуров, Б. Комеков, С. Өтениязов/ А., 1997ж.
    
12. 
    Марғұлан Ә. «Ежелгі жыр, аңыздар» А – 1985 ж.
    
13. 
    Сүйінішәлиев Х. «Қазақ әдебиетінің қалыптасу кезендері» А –1967 ж.
    
14. 
    Қыраубаева А. «Ғасырлар мұрасы» А –1988 ж.
    

құрылымдары мен әдеби құндылығын қаншалықты

меңгергенін тексеріп бағалау.

Әдістемелік нұсқау:Заһириддин Бабырдың «Бабыр-намесі» - энциклопедиялық және тарихи қазына. Тарихи шежіренің көркемдік сипаты. Компазициялық құрылымдары мен әдеби құндылығы. Зерттелуі мен насихатталуына тоқталу керек.

Шежіре сөзінің мәні мен маңызы. Шежірелердің әр түрлі тілдерге аударылуы. Тарихи деректер. Прозалық туындылардың негізгі обьектісі – тарихи оқиғалар екендігіне тоқталу.

2.Прозалық туындылардың негізгі обьектісі – тарихи оқиғалар.

15. 
    Келімбетов Н. «Қазақ әдебиетінің ежелгі дәуірі» А; – 1996 ж.
    
16. 
    Қыраубаева А. «Ежелгі дәуір әдебиеті» Астана; – 2001 ж. «Елорда»
    
17. 
    Келімбетов Н. Қанафин Ә. «Түркі халықтары әдебиеті» А; 1996 ж.
    
18. 
    Келімбетов «Қазақ әдебиеті бастаулары» А; «Ана тілі» ,– 1998 ж.
    
19. 
    Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.
    
20. 
    Бабыр «Бабырнаме» /ауд. Б. Қожабекұлы/ А., 1993ж.
    
21. 
    Дербісалиев Ә. «Қазақ даласының жұлдыздары» А; – 1995 ж.
    
22. 
    Жолдасбеков м. «Асыл арналар» А; – 19986 ж.
    
23. 
    Диваев Ә. «Тарту» А; – 1992 ж.
    
24. 
    Қоңыратбаев Т. «Көне мәдениет жазбалары» А; – 1991
    
25. 
    Қ. Жалаири «Шежірелер жинағы» /ауд. Н. Мичугуров, Б. Комеков, С. Өтениязов/ А., 1997ж.
    
26. 
    Марғұлан Ә. «Ежелгі жыр, аңыздар» А – 1985 ж.
    
27. 
    Сүйінішәлиев Х. «Қазақ әдебиетінің қалыптасу кезендері» А –1967 ж.
    
28. 
    Қыраубаева А. «Ғасырлар мұрасы» А –1988 ж.
    

айырмашылығын, өзіне тән ерекшелігін дәлелдету.

Шумақ пен буын саны ежелгі дәуір поэзиясында өзгеріп отырады,әр түрлі болып келеді,тармақтарында жүйе көбіне сақталмайды соған көңіл аударыңыз;

Ежелгі дәуір поэзиясының ақын поэзиясынан айырмашылығы,өзіне тән ерекшеліктерін дәлелде.
2 СОБӨЖ «Халқымыздың ұлы ұландары»сақтардың қаһармандық

дастандарында \толғау эссе жазу\

Өздік жұмысының мақсаты:Студенттерді шығарма- эссе жазуға баулу.

Әдістемелік нұсқау:Студент кез келген бір сақтардың қаһармандық

дастандарындағы өлең жолдарына сүйене отырып шығарма-эссе жазу керек.

өзінше толғап,әрі дағдыдан, әдеттен, көне соқпақтардан бөлек,тың болжам-

дар мен түйіндеулерге құрылатын философияның,эстетиканың,әдеби сын-

ның,публицистиканың, көркем әдебиеттің жанры.

ғылыми материалдармен жұмыс жасауға баулу.

арттыру,студенттердің қабілетін дамытып,ғылыми жұмысқа жетелеу.

ғылыми материалдармен жұмыс жасауға баулу.

Айдаров Ғ. «Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі» А; – 1986 ж.

1. 
   Арал теңізі төңірегі В.Орта Азия мен Шығыс Түркістан
   

1. 
   Афрасиаб сөзі В. Тукиу С. Скифтер Д. Парадарайя Е.Шахнама
   

1. 
   Кемерліктер В. Тукиу С. Туран Д. Сахстан Е.Скифтер
   

1. 
   б.з.б ІІ мыңжылдық В. б.з.б ІІІ мыңжылдық С. б.з.б Імыңжылдық
   

1. 
   1408-1452 В. 1555-1607 С. 1423-1462 Д. 1514-1598 Е.1602-1634
   

1. 
   Көшім хан В. Шығай хан С. Дәуріш хан Д. Ұрыс хан Е.Жәдік хан
   

1. 
   1593 В. 1605 С. 1602 Д. 1600 Е. 1563
   

1. 
   1595 В. 1607 С. 1603 Д. 1600 Е.1562
   

Мухамедқали Қашқари С.Махмұт ибн әл-Хусаин ибн Мухарат Қашқари

.

22.«Диуани лұғат ат –түрік» қай жылдары Стамбул қаласындағы Ахмет Рифат баспасынан үш томдық кітап түрінде жарық көрді?