269
mekteplerdegi bilim beriwdin` sipatin tiykarg`i 4 bag`darda monitoring qiladi: oqiw
sawatlilig`i, matematikaliq sawatliliq, ta`biyiy pa`nler boyinsha sawatlilig`i ha`m
komp`yuter sawatlilig`i. Ol u`sh jilda bir ma`rte o`tkeriledi. Testte 15 jasar
oqiwshilar qatnasadi dep belgilengen.
PISA mekteplerdegi bilim beriwdin` sipatin tiykarg`i 4 bag`darda monitoring
qiladi: oqiw sawatlilig`i, matematikaliq sawatliliq, ta`biyiy pa`nler boyinsha
sawatlilig`i ha`m komp`yuter sawatlilig`i. Onda oqiwshilardin`
bilim sipati oqiw,
matematika ha`m ta`biyiy pa`nler boyinsha monitoring qilinadi ha`m 1000 balliq
sistemada bahalanadi. Bul xaliq araliq programma bolip 1997-jili islep shig`ilip,
2000-jili da`slepki ma`rte a`meliyatta qollanilg`an. Bagdarlama ko`meginde tu`rli
ma`mleketlerdin` bilimlendiriw sistemasindag`i o`zgerisler aniqlanadi, salistiriladi,
bahalap bariladi. Bul izertlewlerdin` na`tiyjesi du`n`ya boyinsha u`lken
qizig`iwshiliq penen baqlanip bariladi. Qosimsha ra`wishte mekteplerde
matematika ha`m ta`biyiy pa`nler boyinsha berilip atirg`an ta`limnin` mazmuni,
oqiw protsessi, bilimlendiriw ma`kemesinin` imkaniyati, oqiwshilardin` potentsiali,
oqiwshilardin` shan`arag`i menen baylanisli derekler u`yrenilip shig`iladi. Bul
mag`liwmatlar belgilengen pa`nlerdi o`zlestiriw halatin ko`rsetiwde tiykar boladi.
Достарыңызбен бөлісу: