94
1. «Наурыз – экологиялық мереке» деген ұғымды қалай
түсінесің? Балаларың жауаптары тыңдалады.
2. Наурыз мерекесінде атқарылатын табиғатқа пайдалы
еңбек түрлерін атату.
3. Көктем хабаршысы – бəйшешек гүлінің суретін
салғызу.
4. Наурыз мерекесінде ойналатын ұлттық ойындар
жайлы əңгіме жүргізу.
Əліппе-дəптер.
IV. ҰОҚ қорытындысы. Рефлексия.
28-30 мин.
Педагог қорытынды жасайды. Марапаттайды.
Рефлексивті бағалау.
Балаларға ҰОҚ-да өз жұмыстарын өздері бағалауды
ұсыну:
1-деңгей – ештеңе түсінбедім – тек жапырақтарды
жасылмен бояу. 2-деңгей – түсіндім, бірақ түсіндіре
алмаймын – бəйшешекті бояуды жартылай аяқтау.
3-деңгей – бəрін түсіндім, басқаларға да түсіндіріп бере
аламын – суретті толық аяқтап бояу.
Əліппе-дəптер, түрлі
түсті қарындаштар.
Достарыңызбен бөлісу: 
