Экология негіздері
жүктеу/скачать 0.7 Mb. Pdf көрінісі
|
|
14. Аула тазалығын сақтау Рефлексия кезеңінде берілген мақсатқа оралып отыру. Балалар педагогпен бірге ауладағы гүлдерге,ағаштарға қамқорлық жасайды. Балабақша ауласында өсіп тұрған өсімдіктердің аттарын ажыратып айту арқылы табиғатты сүюге баулу. Өлең мазмұнын түсіндіреді. Тақырып бойынша суреттер. 34 (Ұ) Балаларға табиғат аясын қалай таза ұстап, ауасын ластамауды, орман, тоғайды қорғап, балабақша ауласын тазартып тұруды тəжірибе жүзінде жүргізу. Əліппе-дəптерімен жұмыс. Тапсырмаларды орындайды. (Ө) Рефлексия кезеңінде бала ҰОҚ барысында нені үйренді, ҰОҚ басында қойылған мақсатқа жеткен, жетпегендерін өзі саралауы тиіс. Балаларға түсінікті жəне қарапайым суреттерді қолдану. Үлгі сұрақтар: Табиғатқа зиян келтіретін қандай іс-əрекеттер бар? Табиғатты қалай қорғауға болады? Балабақша ауласын қалай таза ұстаймыз? Суды, жерді, ауаны ластамау үшін не істеу қажет? Сен өзің тұратын жердің ауласын тазалауға көмектесесін бе? Балаларға ҰОҚ-да өз жұмыстарын өздері бағалауды ұсыну: ағашты əртүрлі түспен бояйды. 1-деңгей – ештеңе түсінбедім – діңін қоңыр түспен бояу. 2-деңгей – түсіндім, бірақ түсіндіре алмаймын – жапырақтарын жасыл түспен бояу. 3-деңгей – бəрін түсіндім, басқаларға да түсіндіріп бере аламын – жапырақтарын жасыл, діңін қоңыр түспен бояу. Көрнекі құралдар: əртүрлі аула өсімдіктері мен аула құстары бейнеленген суреттер, ойыншықтарт.б. Əліппе-дəптер. Суреттер. 35 0.2.2.2 Экологиялық тəуелділікті түсіндіру; адамның табиғатпен байланысын жəне өзара əрекетін анықтау Орманшының еңбегі жайлы түсіндіру. Табиғаттағың көрінісін басқа адамдар да пайдалану үшін, пайдалы жұмыс түрлерімен айналысудың қаншалықты қажет екендігін түсіндіру. Орманшыға қажетті құралдармен таныстыру. Балаларға табиғат аясын қалай таза ұстап, қоршаған ортаның тазалығын сақтау керектігін табиғат бұрышы арқылы тазартып тұруды тəжірибе жүзінде жүргізу. Əңгімелесу. «Орманшы қандай адам болу қажет?» Əліппе-дəптермен жұмыс. жүктеу/скачать 0.7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|